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添加修辞（比喻、拟人）在满足把句子写清楚明白这一基本要求之余，还要写出变化，追求一点生动，这就需要把句子写生动有力。 怎么把句子写生动有力呢？添加修辞不失一种好玩有趣的方法。 比喻和拟人。这两者有极大的相通之处，都是写心中的感觉，因此放在一起。一个动作、一个回眸、一个拥抱、一朵云霞、一粒微尘、一帧书册等山川风物，触发了你的心思，情动于衷，于是乎有感而发，你便可将心中的那种“感觉”，借助比喻或拟人修辞手法表达出来。
在满足把句子写清楚明白这一基本要求之余，还要写出变化，追求一点生动，这就需要把句子写生动有力。 怎么把句子写生动有力呢？添加修辞不失一种好玩有趣的方法。 比喻和拟人。这两者有极大的相通之处，都是写心中的感觉，因此放在一起。一个动作、一个回眸、一个拥抱、一朵云霞、一粒微尘、一帧书册等山川风物，触发了你的心思，情动于衷，于是乎有感而发，你便可将心中的那种“感觉”，借助比喻或拟人修辞手法表达出来。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
——朱自清《春》
作者采用拟人的修辞手法，把初春时节小草萌发的情态在自己心中的感觉表现了出了。“偷偷”“钻”两个词语赋予小草以人的思想和情态，写出了小草的活泼、可爱，喜爱之情溢于言表。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
——老舍《济南的冬天》
时间是“等到快日落的时候”，阳光呢？不仅“微黄”，而且“斜射在山腰上”，一个“斜”字，极巧妙地暗含了落日的特点，用词准确而生动。接着，作者运用拟人的修辞手法，将薄雪拟人化，写“薄雪”“忽然害了羞”，娇媚情态灵活灵现。并不是说“薄雪”真的“害了羞”，而是在作者看来是这种情态的，至少作者心中的感觉就是这个样子。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
——宗 璞《紫藤萝瀑布》
作者眼里，盛开的紫藤萝，不只是眼前那看得见的“一片辉煌的淡紫色”，更“像一条瀑布”这显然是作者感觉世界的写照，而不是客观绘景了。好像“一片辉煌的淡紫色”不足以表现出“盛”景，“像一条瀑布”才够味。要将这种感觉和意味酣畅淋漓地表达出来，唯独比喻，而且也只有比喻这一修辞手法才能实现这一表达效果。
“瀑布”怎么样呢？作者继续写道：“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”将“瀑布”这一概念具体化、形象化的同时，更进一步地表现出藤萝的“盛”——无边无际。
我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水蜜桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。
——贾平凹《一棵小桃树》
这个句子比较长，单说其中的比喻句。作者将小桃树的“瓣片儿”比作“纸”，感觉是“没有肉的感觉，没有粉的感觉”，小桃树的花，本来是不以人的意志为转移的客观存在，可是在作者看来，却似“纸”——失去了“肉的感觉”“粉的感觉”。
去掉这个句子的修辞成分后，就变成了下面的样子：
我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了。
显而易见，删掉修辞后的句子，质朴是质朴了，却变得空洞乏力，毫无美感可言。
由此，我们可以得出一个结论，要把句子写得生动有力些，就要在句子里添加比喻或拟人等修辞，巧妙地表达心中的感觉和意味。
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