《苔》 清代：袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
袁枚一首诗，感动亿万人。
乡村教师梁俊带领山里的学子在央视舞台演唱袁枚“苔”这首小诗：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。一夜之间，让亿万国人感动。
乡村学校里面那些淳朴孩子的稚嫩脸庞，往往能勾起人们心头的牵挂。我们从那些眼睛中看到的，不止是单纯可爱，更有着他们幼小却强大的梦想。
有哪些诗词是你从小就朗诵的，却在长大后才能读懂？
《村居》 【清】高鼎
草长莺飞二雨天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
记得小时候经常把“长”zhang读成chang，“堤”di读成ti。最喜欢那句“忙趁东风放纸鸢”，那时候一直好奇纸鸢是什么后来弄懂了是风筝之后，又对风筝有一种特别的喜爱。
乡村孩子的上学路
清明 【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
童年就是小学课本上的那个牧童，手指杏花村，说那里有酒家。原本问路的杜牧反而被牧童指路的画面感触到，这首诗也许是侧面写杏花村酒的闻名远播，也许是被这样一幅单纯的画面触动内心。
读这样一首诗，脑海里就已经有了那个画面。而读诗的孩子们也许会想，哪一天我也在放牛的时候给路人指路....
在你刚读这首诗的时候，想的是什么画面？
春晓 【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗是童年最熟悉的那一首，每次读到“花落知多少”，就心疼那些被雨打落的花。
惜花的不止林妹妹，心思最单纯的那些人往往会怜惜很多事物。孩子的世界也许不完全是美丽，总有一些残酷无情的事情逼迫他们长大。
咏柳 【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
刚学到比喻手法的时候，老师就讲了“春风似剪刀”。可是我的想法竟然是冬风才是剪刀，春风明明很柔软呀！
后来才懂，春风是一把柔情似水的剪刀，赋予了柳叶柔美，也赋予了万物新生。
静夜思 【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
咏鹅 【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
赋得古原草送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
乐游原 李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
还有哪些诗歌承载了你童年印象深刻的回忆？评论区可以一起讨论。
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