为提高学生写作兴趣，培养良好的阅读与写作习惯，丰富校园生活，利州中学初中部开展以“倡导阅读、书写青春”为主题的校园作文大赛。
本次征文活动以语文课程的“工具性”和“人文性”为核心，旨在从语文的情感表达和思想交流出发，培养学生的文化熏陶、文化价值、审美教育等。旨在通过心与心的碰撞，文与文的交流，活跃校园文化氛围，增强阅读兴趣，进而陶冶学生情操。
为期两个月的征文活动，由利州中学初中部语文教研组主办，随着12月9日学生表彰活动落下帷幕，获奖作品同时在学校进行展示。
（市利州中学 张光荣）
为提高学生写作兴趣，培养良好的阅读与写作习惯，丰富校园生活，利州中学初中部开展以“倡导阅读、书写青春”为主题的校园作文大赛。
本次征文活动以语文课程的“工具性”和“人文性”为核心，旨在从语文的情感表达和思想交流出发，培养学生的文化熏陶、文化价值、审美教育等。旨在通过心与心的碰撞，文与文的交流，活跃校园文化氛围，增强阅读兴趣，进而陶冶学生情操。
为期两个月的征文活动，由利州中学初中部语文教研组主办，随着12月9日学生表彰活动落下帷幕，获奖作品同时在学校进行展示。
（市利州中学 张光荣）
为提高学生写作兴趣，培养良好的阅读与写作习惯，丰富校园生活，利州中学初中部开展以“倡导阅读、书写青春”为主题的校园作文大赛。本次征文活动以语文课程的“工具性”和“人文性”为核心，旨在从语文的情感表达和思想交流出发，培养学生的文化熏陶、文化价值、审美教育等。-阅读的作文
2016年北京以“读书·实践·收获”为题本刊2016年1月上旬刊29页以“阅读，让我长大”为题【相似指数】★★★★★【文题延伸】阅读伴我成长；书香；带着书出发。-阅读的作文
距离寒假只有一个多月的时间了，今天结束了第七单元的教学，对学生进行了这一单元的测试，总的来看，学生算是发挥了正常的水平，最高92分，最低58分，全班平均85分。这个分数在这个学期的单元测试中也算是比较高的。-阅读的作文
【高考一模作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）近日，西安电子科技大学通过分析学生在校刷饭卡数据，找出每月在食堂吃饭6O次以上、每顿饭消费低于平均值5元的学生，直接把资助费用打入学生饭卡。这样的“隐形自助”并非个例。-阅读的作文
如何写好作文，是当今很多学生感到头疼的事。那就要真正的去了解写作的含义。写作是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。-阅读的作文
《得到》创始人罗振宇说：“未来社会最重要的资产是影响力，而影响力由两个能力构成，一是写作，二是演讲。”不想写作文？想写却写不出？写了又写不好？似乎已经成为不少孩子写作文过程中的“三座大山”。许多家长或许都会有这样的疑惑：我的孩子看了很多书，但为什么一到写作文就犯难呢？-阅读的作文
成年人难！有孩子的成年人更难！有个上小学孩子的成年人更是难上加难！多少温文尔雅高知分子在辅导作业的过程中被逼成暴跳如雷的“危险”分子。-阅读的作文