有些人的确对此问题不屑一顾,还反唇相讥,不以为耻反以为荣,大声疾呼对联平仄格律皆狗屁。他们是看了古时一些不遵格律的名联例子,误入歧途而窃以为得了修行要法,就借题发挥为自己的歪理邪说做挡箭牌。-学习对联
通过一些励志的事物;既能帮助自己开拓视野,也能提高心智,不断激励自己成长。下面为大家分享13幅名人励志对联内容,希望大家能从中有所收获。-学习对联
读书大游览 为善小重修爱新觉罗·永瑆(1752-1823)乾隆帝第十一子,他在嘉庆年间担任军机处行走。他最开始学赵孟頫的书法,后来也学习欧阳询书法的特点,并广泛地临摹晋、唐、宋、明各家书法,因而形成了端正清丽、劲俏流畅的风格。-学习对联
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但笔者也发现,有一部分朋友,只一时兴起随口出联和对联,对一些基本要求都不熟悉,让许多懂对联的朋友看的哭笑不得。-学习对联
小墨:语文是最注重基础的学科,打好语文基础是学习过程中的重要任务,下面这份关于对联的一些常识送给大家,爸爸妈妈们为孩子收藏吧!首先,作对联,要合于下列五大规律:(一) 上下联的字数必须相等,不能用重复的字。(二) 上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。-学习对联