关键词不能为空

位置:励志人生 > 经典语句 > 爱弥儿读书笔记-孩子总要求父母重读看过的书,保持耐心吧,带来的好处很多

爱弥儿读书笔记-孩子总要求父母重读看过的书,保持耐心吧,带来的好处很多

作者:车型网
日期:2020-02-21 10:57:54
阅读:

文|小鱼奶爸日记原创,欢迎个人转发和分享


说到亲子阅读中最令人闻风丧胆的一件事,大概就是口干舌燥,终于读完一本绘本之后,孩子说:“妈妈,再给我读一遍吧。”


关于整个故事情节,大人都已经讲腻了,孩子却还不厌其烦地要求再听。


这样的现象应该大部分家长都遇见过,虽说这种重复会令成年人感觉到无比痛苦,但对孩子来说,每一次重听这个故事,都会有不一样的体验。


因此,在亲子阅读这条路上的这个路障,父母是无法绕开的。


不妨抛却开自己的负面情绪,好好利用重复阅读,给孩子带来好处。









​01孩子总要求重读看过的书,怎么回事?

事实上,这是孩子在学习阅读这条路上的必经过程。


在重复这个故事的时候,孩子与父母那种枯燥的感受是截然不同的。在这个过程中,他会觉得自己的需求被父母尊重,获得安全感,并且对阅读产生更加长久的兴趣。


而父母如果因为厌倦重复拒绝孩子,一味要求给他读各种各样的新书,不仅打断孩子探索的需求,也会让他缺乏对一本书的消化时间。


毕竟,孩子不像大人的理解能力那么完善。一个故事读第一遍,他可能只弄懂了其中一部分,既然他有需求读懂一本书,家长就要满足。




否则,孩子内心无法善罢甘休,也会慢慢对阅读失去兴趣。


再者,在每一次重复中,孩子都会逐渐注意到绘本中图画的细节,从而获得情绪上的共鸣与内心的成就感。









​02重复阅读的好处

1)扩大词汇量


相关的研究数据显示,孩子在重复阅读感兴趣的书籍时,词汇量可以提高40%。


不过,这只有在大声朗读的时候才会真正有效果,因为学龄前儿童在读书时,大脑中支持理解和形象的区域,会进入高度活跃状态。


并且,这样的积累也有助于他们阅读技巧的发展。比如识字断句,认识的词汇越多,他们就越能享受目前正在阅读的内容,并理解其含义。


对于孩子来说,每一遍重复阅读,都是新世界。


2)改变注视重点


一般来说,给学龄前孩子读的书,基本都是图文并茂的绘本。其中无论是图画还是文字,都承载着丰富的信息。




而随着重复阅读次数的增加,儿童会更加关注图画中的细节,能快速注视到其中的重点元素,并且对文字的关注度也增加,但对低频词的关注会逐步减弱。


3)提高阅读流畅度


阅读过程中是否流畅,决定着阅读者的自信心。不过,衡量阅读是否流畅的指标,并不在于阅读速度。


Timothy Rasinski认为,阅读流畅性,就像认识词汇到理解整个书本内容之间的桥梁,只要保持自然速度就可以了。


这样,才能确保孩子能够在阅读的过程中,持续性理解内容,让他们建立属于自己的速度和韵律感。


通常而言,父母读一句孩子重复一遍这样的回声阅读,对流畅度的提高比较有效。


4)提高理解能力


对于理解能力不够的孩子来说,重复阅读是最佳的提高方式,这也是他们自给自足的一项重要技能,感受到阅读的乐趣。


家长要知道,当孩子主动要求重读一本书时,代表他对这本书感兴趣。




如果你认为给孩子读一本新书会让他获得更多的知识,那就错了。面对感兴趣的书,孩子会在一次次重复阅读中加入更深的理解,并从此走上爱书之路。


这是孩子发现了一件对他而言具备独特个人意义的事,至关重要。


否则,如果是孩子不感兴趣的书,即使你主动给他重复阅读,他也不会配合。









​03给孩子重复阅读的最佳次数

研究表示,儿童早期的阅读能力发展,与他们将来在学业上的成就息息相关。


重复阅读的确能有效改善孩子的阅读能力,但这并不意味着要一直做无意义的重复。


在多次数据研究之后,专家记录儿童在第二、三、四、五、六次重复阅读时的眼动指标,每次都存在差异。


而结果是,到第5次重复阅读时,阅读效果是比较不错的。


尽管目前学界并未对重复阅读的最佳次数达成共识,但根据已有的研究数据来看,孩子的各项能力,都会在重复阅读3~5次这个区间达到增长平缓。


当然,家长也要根据孩子的具体情况来判断,比如每次阅读后,询问孩子从中学到了什么新知识,判断是否还有必要进行重复。









​04给孩子进行重复阅读的策略

针对家长想给孩子提升的能力,重复阅读的侧重点也不同,对此要保持一个针对性的态度。


1)重复词汇与句子——发展语言能力


在阅读绘本的时候,家长可以有意识地不断重复给孩子念其中的一句话,帮助他学习基本性的语言。


当然,为了使这个步骤达到良好的效果,也要学会将绘本中的情境迁移到具体的生活中来。


比如给孩子读有关刷牙的绘本,到孩子刷牙的时候,就可以引导他说出来。


当这样的词汇与句子积累到一定程度,孩子的自我表达能力也会经历一次爆发。


2)重复情节——赋予孩子自信心


家长们可能会发现,市面上有一些绘本里面的情节是重复并且有规律可循的,这其实是针对孩子的心理特点设置的。


稍微有一些逻辑能力的孩子,马上就能根据之前的规律,预判出下一个情节是什么。


在这个不断求证的过程中,孩子会逐渐积累起自己的成就感和自信心,这还会促使他们的阅读能力向上提升。




​3)重复主旨——建设价值观


说到底,家长之所以给孩子读绘本,还是希望他能从中学到东西。


不过受年龄限制,孩子认知的广度肯定是有限的,此时家长更应该在阅读深度上下功夫,也能开发他触类旁通、举一反三的能力。


就像《可爱的身体》、《身体有个小秘密》、《科学之友》这种带有一定重复性的系列图书,其中部分知识由于多次出现,更容易加深孩子的印象。


相当于在每一次阅读的过程中,都让孩子温故知新。并且,在这样深入了解的过程中,可以逐渐建立起孩子的价值观。









​05写在最后

总的来说,教育孩子本身就是一个需要耐心的过程。


如果孩子总缠着你讲一个故事,不要感觉烦躁,请更有耐心一点吧。不要认为这是孩子在为难,要将其看作一件好事,这正是孩子对书籍感兴趣以及提高各方面能力的机会。


平常在生活中,父母也可以有意识给孩子创造重复阅读的环境。比如把孩子经常喜欢看的几类书,放在床边的柜子上。这样孩子每每看见就会产生兴趣,进而出现重复阅读的需求。


用爱和耐心来陪伴孩子慢慢成长,是所有父母最温情的告白。


二胎奶爸一枚,擅长儿童心理和教育领域,跟大家分享我的育儿心得~


    励志人生网欢迎您相关推荐