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观后感怎么写-《开学第一课》让人泪目!名师教你如何写好观后感(附2篇范文)

作者:车型网
日期:2020-01-10 02:16:35
阅读:

9月1号晚,中小学生开学必看的特别节目《开学第一课在央视播出


本期以五星红旗,我为你自豪”为节目主题,讲述相关的感人故事和高光时刻,和同学们一起迎接新中国70华诞


其中,家长们留言说:孩子在写观后感方面存在一定困难。如中心不明确、写不出感悟、不知如何下手等等




小博士邀请到语文名师,教孩子们如何写好一篇观后感:






写作基础-观

首先要观看完节目,了解观看的内容;节目中出现的故事、例子;节目围绕的主题;然后记录下来当写作的素材


写作重点-感

文章的重点在于:孩子自身的思考,也就是“感”。这可以是从节目中领悟的道理;可以是引发的联想与思考;可以是自己的反思;可以是激发的决心和理想


易错点

侧重点不对:把“观”的内容写了很长篇幅,总爱把节目内容从头到尾加以介绍,缺少“感”的内容


导致只在开头或结尾写一下“观看某节目后,让我感到……”等字样,然后就脱离了本意。


正确做法是:抓住观看内容中心进行描述,发散思维,以“感”为主,联系实际,写深写透


写作步骤

观后感写法多种多样,可以使用记叙、描写、议论、抒情等手法写作,大体框架离不开这些:


  1. 时间+事件。就是在什么时间观看了什么节目,节目主题、形式是什么
  2. 简要概括节目主要内容。简述《开学第一课》主要内容,节目分为几个篇章,有哪些节目形式。写一段话即可,无须具体的描写
  3. 着重写某一部分。选取印象最深刻的内容,将“感”写深、写透,用相对多的笔墨叙述、描写,留下印象深刻的一两个情节,如第一代攀登者的故事,可以灵活借用讲述人的语言,来进行描写,还可以联系在其他资料、课文里看到的类似情节展开讲述,着重写看到这些故事情节的感受
  4. 结合实际,发散想法。结合生活实际发表评价、感想。这是观后感的最重要的部分,例如:

(1)将节目中的人物、故事与自己作比较,看看你们之间的差距在哪里,自己有哪些不足之处,谦虚而客观地表达出来即可


(2)或将节目中的人、故事跟社会上的人和现象做比较,结合当今社会发表感想,从正反两方面谈感受,客观的评论


5.文章收尾。结尾进一步点明主题,收尾文章




小博士希望能帮助孩子理清思路、掌握技巧,顺利完成本次写作任务,还为大家整理了以下观后感范文参考:



《开学第一课》观后感范文1

9月1日晚,我观看了以“五星红旗,我为你自豪”为主题的《开学第一课》。五位嘉宾为全国的同学们讲了关于他们为国旗添彩的故事。印象最深的是95岁郭德贤老奶奶,她讲述了《红岩》里狱中绣红旗的故事。


现年95岁的郭德贤奶奶就是当年从白公馆虎口脱险的革命同志。回忆起当时的经历,她忍不住为当时遇害的战友潸然泪下。她们因为从来没见过五星红旗的样子,就凭借想象把一颗大星星放在中间,用四颗小星星把大星星围起来,大的五角星代表我们党,四个五角星就是全国人民。


看到这里我热泪盈眶,他们为了五星红旗高高飘扬在祖国的大地上,牺牲了自己的生命。今天的我们,难道不该像爱自己的生命一样,爱护我们的五星红旗吗?


看着电视,听着郭奶奶的讲述,我不由得想起还没上学时,奶奶就给我讲江姐含泪绣红旗的情景。长大后的我去了红岩博物馆……走在先辈们曾经洒下鲜血的土地上,我的泪水止不住地流淌。对一名上小学的我而言,我热爱我的家乡,为从家乡走出去的英雄,以及发生在家乡的一个个故事而骄傲。


我们每个同学在成为少先队员的时候都知道,五星红旗是用革命先辈的鲜血染红的。没有他们的流血牺牲,就没有新中国的成立,也没有我们现在的幸福生活。马上要读五年级的我,在开学之际再听《红岩》的故事,再看五星红旗迎风飘扬,心情更加激动。我不由自主地站起来,向国旗敬礼,献上我最诚挚的祝福。


我现在的首要任务就是努力学习、锻炼身体,向着梦想努力前行,不怕任何困难,不辜负为新中国成立而奉献自我的先辈们,用我的实际行动为五星红旗增添新的光彩!




《开学第一课》观后感范文2

9月1日晚8点,《开学第一课》如约而至。这一课,以“五星红旗,我为你自豪”为主题。哨声响起,军人们迈着矫健的步伐,一步步走向旗杆。当国歌响起,我也情不自禁地站起来,立正,向冉冉升起的五星红旗行队礼。


伴随着《红岩》片段的朗诵,郭德贤老奶奶讲述了她们在狱中缝制想象的五星红旗的过程。老一辈革命人对国旗、对祖国的信仰令我激动。生长在东北的我想起了赵尚志、赵一曼、杨靖宇……他们个个铮铮铁骨,是我们的抗日英雄。他们身上集中体现了我们中华民族争取独立、宁死不屈的精神,他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗。


无腿老人夏伯渝讲述了他第五次挑战,登顶珠穆朗玛峰的故事。他成为中国年龄最大的登顶者,也是世界上第一位靠一双假肢登珠峰的英雄。我之前就知道了夏爷爷的故事,被他顽强拼搏、与命运抗争的精神所感动。如今,我更进一步体会到,他们的攀登不仅仅是为个人梦想,他们时刻心系祖国,时刻将国家荣誉至于最高位。珠峰“中国梯”的故事,见证了中华儿女团结拼搏、不为艰险、勇于砥砺奋斗的一代代历程,五星红旗飘扬在世界之巅,向世界诠释着我们中国人的精气神。


这一课,回溯了新中国70年的不凡征程,讲述了新中国70年的时代变迁。新时代,我们距离实现民族伟大复兴是如此之近,我们青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想,为五星红旗飘扬到更高更远的地方而挽紧臂膀、向前奔跑!


来源:网络


整理:书香小博士


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