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学习句子-资深老教师整理的21条语文顺口溜,让孩子学习更简单

作者:车型网
日期:2020-01-23 21:55:32
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小学阶段语文要学习的知识点非常多,很多孩子们在背诵学习时总是苦于没有简单的方法。
今天不妨试试知识君给大家整理的语文顺口溜,掌握了它,语文学习从此简单又高效!


拼音顺口溜




一、声调歌




一声高高平又平,二声就像上山坡,


三声下坡又上坡,四声就像下山坡。




二、标调号口诀




标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。




三、jqx与ü相拼的口诀




小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。




四、易混淆韵母口诀




1.“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友”。


2. 娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui。


3. 娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu。


4. “小兔飞飞,爱喝咖啡。e前i后,喝了一杯。”


5. “解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì”。






查字典顺口溜




学查字典并不难,偏旁部首看端详。


没有部首查起笔,形声字儿查形旁;


头底两层是部首,要让字头当偏旁;


左右两边是部首,取左去右有保障;


内心外壳是部首,舍去里边查外框;


整个字儿是部首,此字本身是偏旁;


一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍;


下底如果不成部,左上角当此字旁;


有些生字较特殊,顶天立地当偏旁;


多查多想抓规律,相同部首不能忘。




划分句子成分顺口溜




主谓宾,定状补。主干枝叶分清楚。


主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。


定语必居主宾前,谓前为状谓后补。


状语有时位主前,逗号分开心有数。


基本成分主谓宾,连带成分定状补。


定语必居主宾前,谓前为状谓后补。


六者关系难分辨,心中有数析正误。




什么谁称主,做是怎样才充谓;


宾语动支配,回答谓语什么谁。


前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。




补语从后说前谓,定语才和后宾配。


介宾短语多状补,不能充当宾主谓。


的定地状与得补,语言标志定是非。






句子片段顺口溜




一、怎样分段




读全文,明思路;抓特点,段自明。


同内容,并成段;单意思,独成段;


时间明,按推移;叙事情,视变化;


地点清,按转换;是说明,依内容。




二、怎样概括段意




概段意,方法多,可归并,善取舍。


总起句,总结句,过渡句,莫放过。


重点词,关键词,串成句,段意明。




三、怎样概括中心思想




明内容,清目的;连段意,答问题;


审清题,仔细品;析人物,思言行;


抓要点,明背景;叙事情,抓重点;


写景物,思特点;细推敲,套格式。




四、怎样捕捉中心句




中心句,是灵魂;抓主旨,明目的;


寻总起,找总结,觅过渡,不可略。






阅读顺口溜




一、怎样读懂一篇文章




览全文,明内容,词句段,


细品赏,深入读,悟感情。


记叙文,很重要,六要素,必分清。


说明文,层次清,仔细读,自然明。


寓言篇,趣味浓,阅读后,明道理。


童话文,都爱读,颂善美,陶情操。




二、怎样阅读古诗




明背景,知诗人;扣字眼,解诗题;


抓关键,明诗意。想意境,悟诗情。


多咏诵,背诗文。




三、怎样进行课外阅读




课外书,广泛读,增智慧,


长见识,明道理,学做人。




朗读背诵顺口溜




一、怎样朗读




口齿清,读准音。


不丢字,不添字,不重复,不颠倒,


不破句,不磕巴,反复读,须流畅。




陈述句,语调平,感叹句,调下降,


疑问句,调上扬,辨清句,读好调。




停顿时,有层次,按节奏,作强音,


重读音,有规律,快与慢,按感情。




二、怎样背诵




要背诵,先读熟。


理词句,抓关键,细分析,


再返原,抄一遍,记得快。






学习方法顺口溜




一、预习歌




做预习,不可少。


初读文,划生词,不明意,查字典;


细读文,明内容,不理解,打个问。


课后题,动动笔,查资料,试解决。


上新课,效率高。




二、听课歌




听课前,作准备,书和笔,放好位,


人坐正,心入定。重难点,注意听;


疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。


下课后,细回忆课堂做笔记歌 :


专心听,认真记,看板书,明要点,


圈点划,作旁注,复习时,有依据。




三、发言歌




细聆听,明问题,抓关键,精整理。


有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。




四、复习歌




通读文,查缺漏,再精读,攻难点。


翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。


反复练,记得牢。




五、做读书笔记




读书时,作笔记,成习惯,多得益。


记书名,记日期,定格式,有规律。


好词语,先圈起,修饰名,多摘录。


列提纲,概内容,明中心,谈感受。




六、多读、多问、多想




学语文,多读书。读课文,如流水。


精彩处,记脑中。课外书,广泛读。


勤摘记,是关键。阅读时,多提问。


审题目,须质疑。为何写,怎样写。


事先整理不会词,熟读课文切莫忘。


如果还想再提高,课后练习细求解。


处处问,时时问,问中学,学中问。


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