“这是我拍到的春联！”“这是我搜集的春联！”“看我自己原创的对联！”在潍城区青年路小学2017级学生新学期“报到•楹联洗笔”活动的现场，孩子们争先恐后地展示着自己的寒假成果。
“楹联洗笔”活动分“拍联”、“搜联”、“创联”、“展联”、“赠联”、“开笔”六个环节。
“拍联”、“搜联”、“创联”，是孩子在假期中的“微研学”活动内容，即春节期间走亲访友时，拍下好看的对联；读书阅览，搜集有趣的对联；结合学校的五色楹联教学，自己创作对联。
“展联”、“赠联”、“开笔”，是寒假开学后的活动内容。
在“展联洗笔”活动中，孩子们向老师和同学展示自己的楹联，并带领诵读。
“赠联”活动中，老师向孩子们赠送自己书写或现场即景原创的对联，“书成传雅意，乐动待花开”“桃符入室吟书卷，学子当春诵华章。”一幅幅对联，传递着老师对孩子们的殷殷期望。
“开笔”环节中，老师和孩子们拿起笔，用楹联书写新学期新愿望。
楹联是中国传统文化的瑰宝。青年路小学将楹联纳入课程教学，创新性地开展五色楹联教学项目，以此提升师生的人文素养。（通讯员 李桂英 张建）