今天是儿子十八岁生日。十八岁是人生的一个重要分水岭，原本应该有更多的话说才是，可下笔之时却似乎又不知从何说起。便决定把十八年来的有关文字梳理一下。
（一）
儿子在6岁上小学前，一直在县里和他爷爷奶奶生活，我在市里工作，每周回去两天。这期间我也写了不少文字，来记录我和他的点点滴滴。
《儿子就是我的星期天》写于2004年他三岁生日时：儿子出生时，我已在市里上班了；只是家还在县里。从此，夜深人静的时候，对家的牵挂便浓了一层，每到周末，想归的心思便深了一层，虽说还是每周回家两天，但对“家”的理解，已是别有一番滋味。一次和朋友闲聊，提及此事，他们都笑言，你儿子对数字的理解，也许要从星期开始的。
《我和儿子“不一家”》写于2005年他四岁生日时：儿子来开封的第一天，不停地问这问那，“你家的地真滑啊！”“你家有吃饺子的叉没？”“你家咋也有天线宝宝啊？”每次听到这样的话，我都劝他说，这也是渊槐的家，是咱家。
《父子是一份情缘》写于2006年他五岁生日时：儿子和我在一起的时间很短，我对他总是有点愧疚。所以当朋友问我有没有害怕哪天儿子跟自己有代沟时，我回答说，非常非常担心。但我想我会试着和他沟通。我不会因为我是他父亲就高高在上，我希望他做我的朋友，在我的有生之年，我们相互协助，共同维护这段难得的父子情缘。不论他将来做什么，成就有多大，我都会始终如一的对他，我会为有幸成为他的父亲而骄傲。他也许将来会有不理解我的时候；但我对他的爱，当一生也不会改变。
《孩子啊，你可知道你就是我的天》写于2006年11月。我带儿子玩，他不小心摔伤，去医院，额头缝了几针。我写到：从那刻起，我算是首次知道，身为人父，不是一件简单的事。我在儿子的哭声中发誓，我要尽我一切所能，爱他，保护他。因为他就是我的天。
《儿子得到人生第一张奖状》写于2007年2月。他在幼儿园得了奖状，我回家之后让我看，我给他买了一辆玩具赛车。我是这样写的：我问儿子，这次你得了奖状，爸爸奖励你，下次你要是没得到奖状呢？儿子想了一会，说，下次我还会得奖状的。我却没有再继续这个话题。我对儿子说，只要好好学习了就可以，爸爸相信你就可以。人的一生中，面对着无数次这样那样的考试，谁能保证你每次都得到最优异的成绩呢？努力了，就好了。
2007年我经历了一次大考，还算顺利。然后儿子顺利地进入二师附小，开始了他的小学生涯。
（二）
儿子上了小学，我和他妈妈并没有给他很多在学习方面的压力，他也很少因为考试成绩差而挨批评，基本上每次考试过后我们都表扬他、鼓励他。说实话，如果仅仅以分数论，他的成绩真的没有特别优秀过。
儿子上了二年级后开始有周记，后来还把周记发在博客上。他所有周记里写得最好的是那篇《两只荷兰猪》。那篇周记里，几乎所有的文字都被老师在下面画了曲线，儿子说那是老师评定的好句子。几乎整篇都是好句子，可见老师对那篇周记的满意程度。在《两只荷兰猪》里，儿子描写了荷兰猪的脑袋、眼睛、耳朵、脚、尾巴等等，有时候写一点就去阳台看看荷兰猪的具体情形，然后回书房再继续写。后来因为荷兰猪气味太大，我把荷兰猪又送出去了，从哪里来到哪里去了。区别是拿回家的时候给了人家钱，送过去的时候我们没向人家要钱。儿子在周记的结尾处写的原话是：我真喜欢我家的这两只小宝贝。
2009年暑假，五个好友相约，带着孩子到南阳漂流了，那次玩得非常尽兴，给孩子留下了深刻印象，当时承诺以后每年都要再组织一次的，却由于种种原因，一直没能成行。只组织更少的人，去了一趟舜王坪，去了一趟郑州，以后在组织这样的活动，注定是更难了。
2010年儿子九岁生日之际，我写了一篇《牵手和放手》：儿子九岁了。九年的时光，缓慢而迅速地飞驰。所谓缓慢，是因为从牙牙学语、蹒跚学路，到上幼儿园、读小学，从懵懂无知到逐渐懂事，这个过程给做父母的感受是非常漫长的；所谓迅速，是因为这九年的时间总感觉想是一眨眼的工夫，每当我看到院子里有父母在教孩子走路，就会愣神，以为那就是昨天的儿子。而现在的他，其实已经可以自己坐公交车上学，已经可以骑车上马路，已经可以自己写博客的三年级学生了。儿子成长的这九年，简单概括的话，用两个词就可以了，那就是牵手和放手——以前，带儿子过马路的时候，我会牵起他的手，他也会主动牵着我的手，然后一起走到对面；而现在，虽然我还下意识地想牵他，而他已经再也不会主动牵我的手了，似乎他更喜欢自己前行了。
他喜欢骑车，喜欢和院子里的小朋友玩，喜欢滑板等运动，甚至喜欢打电脑，我都想支持他，我觉得拥有一个简单轻松而又快乐的童年，对一个孩子来说是最重要的。这时候，我想到的是放手。但是，每当他考试过后，尤其是成绩出现严重下滑的时候，我就对自己的放手隐隐的担忧。我和妻子不是那么看重孩子成绩的父母，只希望他快乐地学习，并能熟练掌握老师传授的知识就行。但如果实在考得不好，我就会动摇，觉得如果放得厉害，将来万一考不上满意的初中，然后影响上高中，最后耽误考理想的大学，该怎么办？而现在和将来的社会，就业的压力是如此巨大。这时候，我想到的是牵手。
但是，不管是放手还是牵手，凝聚的都是我对儿子深深的爱。有一种爱叫牵手，有一种爱叫放手。儿子，也许你现在未必完全明白我说的话，但是，我知道你早晚会有洞悉一切的一天。牵手，是幸福，放手，也不后悔。牵起你的手，我们血脉相连，放下你的手，我们也息息相通。
2012年在儿子十一岁生日前夕，我写了这篇《目送与拥抱》：我逐渐深刻地认识到，所谓父子之情，它的微秒之处在于，拥抱固然可喜，但是目送同样温暖。浓烈的爱，真的不必囿于形式吧。
2012年过完十二岁生日就即将小学毕业了。根据学校安排，他把自己小学时期的作文，整理成了一本小册子，取名《童年碎影》，让我写前言，于是就有了下面这些文字：
每个人的一生都可以划分为童年、青年、中年、老年等若干个阶段，我们身处在其中的某一个阶段的时候，对时间流逝的脚步并没有特别深刻的感受，但是每每到了回首总结的时候，就不由地会感叹岁月荏苒日月如梭。柳永词曰“青春都一饷”，其实只要是分阶段看，所谓童年、青春等等，那都是一顿饭的功夫，转瞬即逝。
这不，转眼之间，儿子迎来了自己的十二岁生日，他的小学生涯也行将结束。
儿子在二师附小的六年，应该是幸福快乐的六年。我和他妈妈都是学师范的，她妈妈至今还在中学任教。在我们的教育理念里，让儿子拥有一段幸福快乐的童年时光，然后逐步培养学习的乐趣和自我学习的能力，才是最主要的。所以，即使他不能每次都考出那么优秀的分数，我们依然鼓励他、相信他。
在整理儿子的这些文字的时候，我脑海里响起的是这么几句歌词：看时光飞驰，我祈祷明天，让儿子每个小小梦想能够慢慢实现。
（三）
2013年9月，儿子入学求实，开始读初中。入学成绩并不优秀，但很快从学习中感受到乐趣，成绩持续提升，到中考前已经把目标瞄准为开封高中。他学习的压力依然不是来自我们，而是他自己。很多个夜晚都是我反复督促他睡觉才放下课本的。
2014年初，参加家长会，儿子获得一个进步最快奖，属于班内中等水平了。我在家长会上发言，说我的理念只有三句话：第一，学会学习比学习本身重要；第二，学会快乐学习更重要；第三，最不重要的是分数，但不能以考得少为荣。
2015年新年伊始，写了篇《新年说给儿子的话》。文中提到了儿子从七年级升到八年级，学习成绩一直稳中有升，但因为自己给自己压力过大导致头上局部有斑秃的那事。希望他以后要更加快乐地学习，千万不要在身体上再出任何我们都不想看到的意外。
2015年8月，儿子即将升入初三，我写了这篇《父子情深》：儿子的小学阶段，就是我和他不断认识、逐渐了解，感情持续加深、内心渐生依赖的过程。我和儿子一起成长，儿子读初中了，很快就又读完了两年，过了这个暑假就是毕业班了。因为中招有体育考试，而我最近一直在坚持晨练，就鼓励他早上和我一起起来锻炼。
我在前面，他跟在后面，我跑步，他就跟着跑，我快走，他也降下速度。过一会儿，我就回头看看他，如果距离拉开了，就稍微等他一下，而他也会自觉加快一下速度。等他赶过来，我让他走前面，他总是坚决地摇摇头，决计不肯答应的。
如此这般过了一段时间。这十多年父子之情，之前很多我没真正搞清楚的问题，似乎豁然开朗了。父子之情也许就是这样:两个男人在路上走路，儿子小时，老子牵着他的手，然而很快，这手就分开了。再往后，老子在前走，儿子在后面跟。老子会忍不住地回首张望，回首寻找的时候甚至并不想被儿子发现，看见儿子身影了就继续往前走，看不见了就驻足等待。儿子跟在身后，幼时是没想着超越，只是习惯性跟随，长大了有能力超越了，却又不舍得超越 ，只愿默默跟在老子背后。等到老子哪天一个趔趄，走不动了，儿子才会一个大步走上前去，搀扶着老子 ，二人返璞归真，这才又开始并排着、牵手前行。
2016年4月，儿子体育加试，成绩不理想，只考了55分。当天我写了一首小诗：有一种幸福，叫我想全部给你，有一种风雨，叫我想全部担起，有一种坚强，叫你我一起努力，有一种成功，叫我们从未放弃……你在哪里，我就在哪里，我也许不是长大后的你，但你注定是我曾经的自己。
2016年儿子十五岁生日，我依然写给他一首小诗：麦子大口地呼吸着阳光，为成熟积蓄最后的能量，你在阳光下金黄金黄地成长，我最爱看的就是你随风舞动的麦浪。。这个季节最美好的动词是收割，收获的同时我们播种新的理想，这个日子最美好的祝福是微笑，微笑是为了更好地飞翔。。不管你以哪种方式抵达成功，都无愧于咱俩父子一场，我也许无法陪你奔跑，但你身后永远会有我无所不在的目光。
6月22日上午，到儿子学校参加他的毕业典礼。毕业典礼上有个互动环节是给孩子送惊喜，我现场给儿子送的礼物是一首打油诗：九年时光不寻常，老师辛苦家长忙。有梦不觉追梦苦，而今翱翔蓝天上。
之后，就又写了一篇《家有考生》：其实，不管家长是那种教育理念，但在目前中国大的教育环境面前，都有不得不屈服或调整的一面。即使我们不唯分数或名校，但尽量让孩子接受更好的教育，应该是每个家长的最大心愿吧。三年之后，就是高考，大学毕业之后还要考虑就业等等，等孩子的这些事都妥善安排了，我们也许都不知不觉中变老了。但这也是轮回吧，爱的轮回。因为孩子一切都稳妥了，他们就该有自己的孩子了，然后他们对孩子也会像我们这样，这代代传递的，就是爱。
（四）
儿子开高的三年，感觉就像一眨眼的工夫。
入校时，学校老师要求给孩子写封信，高三上学期举行了成人仪式，又让写了封信，很荣幸，我写的这两封信都发在《汴梁晚报》上，我笑称1+1=3，三年的时光转瞬即逝。
入学时，我劝告他，成绩，已经属于过去。我给他三点建议：一是要不断提高自己的自学和独立思考能力，要真正能从学习中找到乐趣，而不是把学习当成负担。二是要永远做一个正直善良执着的人。三是要学会和老师同学友好融洽相处。在开高的这三年，希望他继续听老师的话，然后注意真诚、平等地和同学交流、相处，珍惜和师生相处的每一天，相处促进，共同提高。
即将毕业时，我劝告他，人的一生，会遇到许多个需要正视和翻越的山峰，你只有把它们踩到脚下，才能看到更美丽的风景和更广阔的天地。即将到来的高考，就是你必须要翻越的一座山，你今后的人生道路上，也还会一次次翻越比高考还要雄伟还要险峻的山峰。面对无法预知的困难，面对不可低估的对手，你要做的就只有两个字：“亮剑”。不管困难有多大，不管对手有多强，也要勇于宝剑出鞘，狭路相逢勇者胜，剑锋所指所向披靡，这就是亮剑精神。
（五）
今天，是儿子的十八岁生日了。
他六岁之前，和我的相处是以星期为单位丈量的；之后的12年，才是以天为单位计算的；过了这个夏天，再谈及他和我相处的时间，就有可能以年为单位了。
扪心自问，我算不上优秀的父亲。我欣慰的是，从对他的爱、对他的教育理念，和12年前毫无分别。以后，也还不会变。
十八岁之后，如果天空是他的舞台，他选择怎么飞翔我都支持，我只做他的港湾，永不做他的羁绊。
祝半月之后，儿子高考顺利！