作者 郭子
今天是《补充正确的教育观念》系列文章的第10篇，也是最后一篇。越到后面，就越想和大家分享两句话：世上无难事，只怕有心人；坚持就是胜利。从2017年3月18日至今，已经过去了63天，全部手绘思维导图今天贴上来的是第57幅。我要不断地说出我的目标，到2018年3月18日，本人将完成360幅手绘思维导图，平均每天一篇关于教育的文章与导图。欢迎您的加入，让我们共同成长。
中国人说教育，无论如何都离不开孔老夫子的，今天以他对教育的经典论述结束我们这一系列的文章。顺便预告一下，明天开始连续三天，我们将带大家游历广东。要学习的内容您应该也会挺感兴趣，暂时保密。言归正传。
教育鼻祖——孔子
91、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行
记忆方法：91、谐音球衣，联想到球队教练，教练身正，则球员不令而行，比如现任中国国家队主教练里皮，有威望，有能力，德高望重
解读：修身治国平天下，修身放在第一位的。教育也如此，家长和教师歪歪扭扭，孩子怎么可能自觉主动？
92、工欲善其事，必先利其器
记忆方法：92，谐音球儿，联想想要打篮球也好踢足球也罢，肯定要先有打气筒这个工具。
解读：掌握好的学习工具不仅能够提升学习效率，善加利用，甚至还有决定性作用。学习上的工具，包括工具书、词典字典、复读机、点读机、彩色铅笔、荧光笔、经过设计的学习笔记本、错题本、电脑、手机端优秀的学习类APP、思维导图、文件夹、文件袋、文件盒、书架、电脑office软件、思维导图软件以及安静的学习氛围浓厚的学习环境等等。
93、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
记忆方法：93、谐音救生圈，联想到三个人游泳，一个人套着救生圈，是“知之者”（知道游泳），另一个人喜欢游泳，游得比第一个人快，第三个人游得最快，因为他沉浸在游泳的快乐中。
解读：兴趣是最好的老师。
94、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
记忆方法：94，谐音救世主，联想到耶稣基督，联想到包括了基督教的世界三大宗教，有“三”（其他两个是佛教和天伊斯兰教）
解读：对于这句话，应该有更深刻的解读，如果只有自己一个人，没有“三人”啊，是不是不能“从之”、“改之”了呢？不妨换个角度思考。当我们自己一个人的时候，反省自己今天的功过得失，好的地方是“一个人”，是“善者”，做的不好的地方是“一个人”，是“不善者”。这就是为什么反省自我如此重要，能够从中不断提升自我的秘密了。
95、学而不思则罔，思而不学则殆
记忆方法：95、谐音酒壶。联想，拿着酒壶学习，却不思考……
解读：一味读书而不 思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识
96、敏而好学，不耻下问
记忆方法：96，谐音“九牛二虎”，联想到“牛”。联想牛儿一改形象，聪敏而好学，低头下问。
解读：需要下问的时候，能够做到不耻下问方能称之为真正“好学”
97、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
记忆方法：97年香港回归祖国，联想到区花紫荆花。联想看着紫荆花，想想它的贤与不贤……
解读：学人长处，正己短处，是谓“贤人”。
98、温故而知新，可以为师矣
记忆方法：98，谐音酒吧。联想到酒吧温习，这精神值得鼓励……
解读：如果说学习有什么捷径的话，有效复习就是最大的捷径。
99、独学而无友，则孤陋而寡闻
记忆方法：99，模拟激光枪的“啾啾”的声响。激光枪朋友比较少，独自学习……
解读：给孩子找一个学习的伙伴，好的同学，小哥哥小姐姐，大哥哥大姐姐，能与孩子沟通交流的培训机构老师都好……
100、不贰过
记忆方法：100，只看两个0，像望远镜。联想透过望远镜看到远处只有三个字：不贰过。
解读：能够做到不贰过，那成长何其快！想要做到不贰过，就是要勤于思考，勤于总结。除此之外，别无他法。
教育百句-10 孔子教育经典