穿校服的中职学生
1.作为班主任的个人感受
从我作为中职班主任的角度谈谈感受吧。
首先，我来纠正一个错误的观点，中职学生很差，很多家长愿意以偏概全，因为他们眼中成绩代表一切，这是不对的，中职学生确实数语外理化生很差，但是并不是说孩子本质就很差。相反的，我觉得能教中职学校的学生很开心，因为中职学生情商高，学习专业知识也非常有天赋，不像现在的重点中学的学生会出现‘读傻了’的现象，当然，这些学生贴心是真贴心，气人也能气死人，但只要严格要求最后绝对是个优秀的人。
本质很坏的学生也有，这样的学生一般最后也很难走上好工作，毕竟面试者也不是瞎子，但是上了中职学校未来没希望的想法真心是个错误的观点。
2.中职读完后是升学还是就业？何去何从。
中职学生在读完2年后，是进厂打工还是继续读书，一道选择题摆在学生面前。如果出去就业，学生就是17~~18岁的年龄，年纪轻轻就开始工作，作为中职学校的老师我认为不妥，首先因为没有工作经验，年纪小难找到比较好的工作，其次学历太低也是拦路虎。所以作为班主任的我非常鼓励学生报读高职。
选好道路，把握好人生方向
3.中职与高职的衔接方式。
学生进入中职学校学习2年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后，报名，在来年的4月份，参加中职对口高职的测试。然后根据成绩和志愿，升入高职院校学习，高职院校侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
国家教育政策有指示，现在中职生升读大学的门槛进一步降低，如中职对口升本科招生数量逐年扩大，对中职升学越来越有利。同时拥有理论和实践基础的技术型管理人才，是目前制造型企业最需要的人才。中职生可以在学好当前层次专业知识的同时，大胆追求更高的学历层次，为未来增值。
鼓励继续读书，读高职