一个人，当你拥有两件东西的时候，你应该觉得确幸，第一是良师，第二是益友。良师教给你知识，塑造你的德行；益友陪伴你左右，温暖你的心扉。
自我踏入学堂，老师在我的眼里，一直都扮演着“造人”的角色，他们赋予了万千学子无数感悟，指引他们走向了不同的人生，司马光说过：“经师易遇，人师难遇。”我很庆幸，自己遇到的，都是用心教书，全力育人的教师。
我热爱语文，热爱文字，多数原因是受从小到大所遇见的语文老师的影响。小学时的那位老师喜欢和孩子相处，同学们抛出的天马行空的想法，他大多数表示赞扬和鼓励，极少数纠正和批评。
升至初中后，遇到的两个语文老师，也是各有各的特点，一个温婉有耐心，不会因为同学的学习成绩而暗自划分等级不予理睬；另一个学识过人，上课时常常和同学们分享各种各样的小故事，比如某个成语的出处，某段文言文牵扯到的故事，她都能一一将它们串联起来，讲的生动有趣，除此之外，她还写得一手好字，浑身上下，散发着那种来自书香世家的气质。
高中的语文老师严厉苛刻了些，但课外极开朗，喜欢和同学聊闲天，很是公私分明。
大多数老师有一个通病：只关注成绩靠前的学生。而往往能被学生记住很多年，心里惦记着要回去拜访，每逢佳节都会发短信祝福，经常挂在嘴边的老师，并不是这样的老师。我不是说关注成绩的老师错了，真正的教师，是会把每个学生都当成自己的孩子一样看待的。
初中的一位班主任，在中考前，送给班上每个人一根蓝丝带，上面写着“加油，相信你可以考好”；高考前，那位班主任去到以前带过的学生的高中班级，又送了每人一根蓝丝带，写着：“祝金榜题名，考入梦想学府。”搬家两次，那根蓝丝带还好好地保存着。
随风潜入夜，润物细无声，老师就是这样的一个存在。我成长的道路里，也因为遇到了好老师，才一路走的顺畅，不曾磕绊。
岁月匆匆而逝，我已亭亭，老师们也白了鬓角。作为他们的学子，如今的我们已经四海为家，难得回去看望曾经教育自己的老师，一相见，可能也是聊及从前，不会说到现在，师生的情谊，重在他遇到你的时候，选择了不放弃你，选择教育好你。当你还是一颗种子，他为你浇水施肥，直到成长到如今这般模样。
这样，那也没有什么好说的，惟愿老师，桃李无言下自成蹊。
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