今天是2018国庆节，一个万众欢庆的日子，我却有些烦！
烦人的“文”
昨上午，正为“炜言家教”阅读有点小突破暗自得意的我,收到合肥市一位名师转来的一篇文章并问我的看法：
一看——《同一个班级、同一个老师，孩子间差异的真正原因(家长必读)》。触目惊心？！看标题，可就知道，狭路相逢标题党。
“必读”，我如不读不知、我是无知的；“必读”，我如不思不悟、我是自大的——妥，我这样就上这斯的当了。“必知”“必学”“不转不是中国人”之类就是它丑恶的嘴脸。
何为标题党？诸君不需我举例。只说标题党常用之伎俩危言耸听、夸大其词、以偏概全、煽情蛊惑等手段达到“吸粉”“导流”，其实不值得一看，惯此举者十足文坛另类、败类。
可是，我为人父啊，还是看看吧——
导语云“这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争；家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。”
啊？！
我的教育思想和理念，对不对呢？
我要不要看下去？纠结，真纠结！
生怕你不明白，文章还揣着明白装糊涂，继续用喷灌机给你灌迷魂汤：“家长心中的天平一旦失衡，不仅不利于孩子的成才，而且还会对学生的心理健康造成损害。”
什么意思？
望子成龙、望女成凤、渴盼孩子光耀门楣的，快上啊！
我平静一下心绪，喝口碧螺春、梳理一下感觉，继续拜读该文头三条：
01、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
02、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
03、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
请您让我品品，好吗？
——家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。有道理；
——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。也有道理；
说的是：眼下的家长，重“养”而轻“教”。是老师的累、学校的烦、家长的痛。
我往深层去想——一切依赖别人、依靠老师而又不信任老师、不放手给老师，是眼下“家校分离”的根本原因之一。
唉，一文激起万般烦啊。
烦心的“事”
现行的教育体制已经让孩子的学业教育、人文修养的主阵地放在哪里了？
假如我觉得自己可以教孩子，不送子女进学校，可以吗？NO!我违法了——我还要乖乖送指定的地点、在指定的时间、在指定的人的影响（姑且用此词吧）下开展对孩子的教育。
主导权在谁？你说说。我有半点权力吗？给我的就是“义务”“责任”了。
再想，若按此文的前几条所言推理，我觉得，这斯，在为学校为老师推卸责任。
请耐心听听传文给我读的这位老师的分析——
这位老师告诉我：是我家女儿的班主任发给家长们看的。里面有些观点我认为有问题。我个人不同意。
这文章总体给人的感觉，传达的意思就是我们常说“龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞。”透出当下阶层固化的根本思想。家长想改变这，害怕这，必须紧紧跟着老师走。
我分析女儿班主任老师做法，感觉他给我们家长传达的意思是：成绩要好，如果再直白点就是说考试要考好考第一。我个人觉得这个，不管是学生在学校上学也好，还是以后步入社会。占生命最大部分的还是生活，身体要好、生活要美满，品德要好、思想要好、身体要好。
如果父母是种田的，是扫大马路的，如果父母在社会上不属于精英阶层那么孩子就一点希望没有了？我最不同意就这点。这也是我们国家教育和欧美发达国家教育最大的差别！
其实，不是所有的孩子长大都做国家领导人都做社会行业领军人，都做社会精英阶层。那，工作怎么开展、生活如何推进。大家吃什么？水电气估计都没了。不可能真的全靠机器人。很显然，那只是极小极少的部分人，而且是最有能力的一小部分人。
我觉得这位老师提倡这个不好，要孩子们在一起竞争，让家长在一起竞争，竞争什么？难道就是竞争考试第一？考试的第一和体育比赛的第一我觉得有本质上的区别！
社会发展多块？现在的现实不能放在长远放在孩子们，放在孩子们将来的年代。我个人觉得宣传这种思想不适合未来。
……
这位老师一番话，让我内心翻江倒海一般。
这会儿，想起来我还是平静不下来呢。
记得我当时回这位老师——我是老师更是父亲，我看重的是，大部分孩子走上社会是做普通人成为平凡人做平凡事。都去追求做精英，那是可怕的事，那一定是狗咬猪尿泡——而让孩子健康、快乐，才是真教育才是真养育，我非常赞成您的主张。您女儿班主任老师在给家长洗脑，然后，大家就会跟随其后，听其指挥了。稍有不顺从，这“教育思想和理念”云云的大棒早就凌空举起了。不，早就给全体家长的内心“下了蛊”，让你时时自虐、处处自责。
唉，怎么弄的呀？！
自找的“烦”
可怕的是：此风当下盛行啊。没有这样的班主任老师“转发到群学习”，家长早就主动、自学了。
我也知道，当下的确有阶层固化的苗头，可是，我们担忧有多大的用？
过分强调身份阶层的人，他的内心是自卑而痛苦的。
有这样“拼命改门楣”追求的人，往往是“体味了太多委屈与辱没”，无法感受快乐与充实的。老师口口声声让孩子跟着他“做作业刷试题弄名次”。就是引导大家都上“考试刷题”的流水线。这，也是我非常警惕的。我觉得：允许孩子有差别并各自努力、尽力，就是最好老师与家长了。
这位老师看的是全班家长与孩子一起拼命“求同”，咱们面对自家孩子时可以允许“存异”。
这位老师传此文，是为自己便于工作的、“力推”工作。
是的。我们家长要保持冷静：我们要多年以往的——健康；——快乐；“与人为善”“自食其力”，这是我二十多年前教《昆仑飞雪到眉梢》时接触到的叶圣陶先生的家庭教育理念，我笃信。
实在是孩子太累太苦，我们只能默默做自家孩子的减震器了。
（我，说明白了吗？我苦恼！）
以后各位看官再见“必读”“必学”“必看”这样的玩意，让它滚远点。
欢迎留言，一起讨论！一起分享……
作者：上课铃教育讲师郭瑞炜