前段时间，网上报道了一件事。一个孩子因为长期参加补习班，经常写作业到凌晨。一次晚上在补习作业的过程中，因为实在太累，想休息一会儿，但又怕家长批评，于是在纸条上写了一句话：“妈妈我好累，我想睡觉，让我休息一会儿吧”！
妈妈看着屋里的灯没关，进去看了看，看到孩子这么晚还趴在桌上，就有点心疼。打算叫醒孩子的时候，忽然注意到了这张纸条。妈妈心里不知怎么酸酸的，想叫起孩子回床睡觉，结果叫了好几声，孩子怎么都没有应声。妈妈意识到了不对劲，孩子浑身都凉了，赶紧叫来爸爸，俩人把昏迷不醒的女儿送到了医院。
经过检查，孩子是疲劳过度导致的器官衰竭，丧失了求生欲望，很不幸。在留完纸条后，8岁的孩子就再没有醒来了。家长抱头痛哭也于事无补。后悔自己忽视了孩子，把所有的压力都压在孩子的肩上。她是一个好孩子，从来没向家长抱怨过什么，也就是因为太听话太懂事，身体出现问题的时候都自己硬抗过来，没有和家长说。而家长整天忙于加班，忽视了对孩子的关心，结果等到发现时，已经晚了。一个美好的生命就这样终止在了8岁......不禁让人泪目~
这是个悲伤的故事，令人深省。我们所处的社会在不断发展，随之而来的竞争也在不断增大。而这个竞争不仅仅是经济上的竞争，更是教育上的竞争。为了不让自己的孩子输在起跑线上，越来越多的家长开始“狠抓教育”。为了孩子上学方便，给孩子创造一个好的学习环境，学区房成为了抢手的选择。为了提升孩子的能力，让自己的孩子不输于其他孩子，补习班成为了热选。孩子的时间被大量的补习班占据，已经完全没有属于自己的时间。孩子肩上的书包越来越沉，心也离父母越来越远。
前两天在樊登读书上面听到了一个案例：朋友的孩子考上了985，家里非常高兴，并在酒店里大摆筵席，叫上亲朋好友一起来分享喜悦。席间朋友们纷纷过来问孩子妈妈，“你是怎么教育出这么优秀的孩子的，传授一下经验么”。孩子妈妈笑了笑，非常自豪地对他们说：“能有啥方法，就高三这一年你就往死了盯他，什么人权，道理通通不要理会。盯紧他，学一年，肯定能考上！”看着妈妈笑着分享所谓的“经验”，孩子在一旁默默地低下了头。心里五味杂陈，说不出来的痛。
是社会竞争推波助澜形成了现如今这种填鸭式的教育方式，还是因为我们的教育理念的偏离，推动了社会竞争的发展呢？这个不得而知。但是如果持续以这种方式来教育孩子，必定会对孩子的造成一定影响或伤害。
比如：
孩子会产生逆反心理
孩子就像“弹簧”一样，你越是强压他，他越是逆反的厉害。但凡大学之前被强压学习的，往往到大学以后都不学习。孩子并没有把学习当作一种乐趣，反而是当作一种负担。这样就会导致孩子丧失学习的能力，基本上大学或者是毕业后就很难学进去了。而我们最害怕的就是停滞不前。
孩子会缺乏创新思维
繁重的学习任务给到孩子的是“应试技巧”，而不是“学习能力”。孩子本身是对未知的世界充满好奇的，我们不能扼杀孩子的这种天性，影响孩子对多元化知识的吸纳。而要学会引导孩子去发散，放大他的想象力，练就他的学习力。