贵人语迟，是最常用在说话晚的孩子身上的，特别是伟大的物理学家爱因斯坦三四岁才会说话的故事更是广为流传。说话早晚、幼儿阶段能不能清晰准确地表达自己的想法看起来对以后的生活没什么影响，其实则不然。孩子说话晚，除了生理原因，还有这几大关键因素，宝妈别不当回事！
即使作过新生儿听力筛查，在整个幼儿时期孩子还不能准备表达自己具体的不舒服，又对世界充满好奇，还不会察觉危险，家长只要一个不留神，他可能就做了什么冒险的事情。所以，生活中要时常关注孩子的听力，有没有听力减弱的问题，特别是还没到和家长语言交流阶段的孩子。
在家里可以通过玩躲猫猫的游戏，由家长藏在家里其中一间卧室，呼唤孩子的名字，然后让他（她）寻找的方法，既可以缓解分离焦虑，也可以关注到孩子听力的问题。及时发现问题，及时就医，通过恰当的治疗手段，孩子以后的生活也不会受影响。
第二，没有在合适阶段给宝宝添加辅食
说话不清的孩子可能是因为添加辅食阶段，长期吃泥状的精细化食物，咀嚼肌没有得到充分的运用，错过了天然的锻炼机会，这个后期可以弥补，由家长多锻炼孩子的发音问题即可。
在餐桌上，学习语言期的孩子指一指苹果，还没来得及开口，过分体贴的家长直接就递了过去，每当孩子要表达一些意愿，尚未开口说或者还没说清，家长就迫不及待的替他表达，或者直接去做。
这样孩子就失去锻炼说话的机会，久了久之也对学习语言沟通失去兴趣。孩子还不会说话时，多给他清晰的指令，或是家长变身小话唠，通过一问一答的方式，多给孩子做示范怎么正确的说话都是非常好的输入方法。
第四，没有给孩子足够的安全感
小孩多是敏感细腻的，如果频繁换看护人会让他失去安全感，继而影响他（她）的沟通能力。我们小区里有个小男孩，蹒跚学步时性格温和，非常讨人喜欢，可是长大了以后竟然不能清晰的说话，家长也带其去医院做了检查，没有任何生理上的问题。
经过多方诊疗，医生给出几个可能性，其一，看护人频繁更换，孩子失去了安全感，虽说都是家里长辈，对他都爱护有加，但是各自不同的方言和生活习惯，对幼小而心思细腻的孩子来说，很难建立长期稳定的安全感，会误以为自己不受人接纳，慢慢将自己封闭起来，不喜欢与人沟通。
其二，在学习语言阶段，输入决定输出，任何语言输入不够，都无法输出，不同看护人用不同的方言，在一定阶段内输入不够，他没有掌握一种强势语言，反而形成了一种自己的语言，语音模糊，难以辨识，不能够和人顺利的沟通。现在他的妈妈终于放弃繁忙的工作，专心陪伴他。孩子的成长只有一次，一定要珍惜。
第五，孩子尝试说话时，家长频繁的打断纠正
学习语言的关键时期，家长频繁对孩子说的话进行纠正，也会造成孩子不愿意表达，或者不愿意用句子来表达，只想说词语。孩子还不能准确表达自己意愿的时候，可能会用错词语，可能会发音不准，可能词不达意，甚至句子里词组是颠三倒四的，无论如何，家长只需重新用正确的发音重复一下，把句子理顺了再复述一遍，不要将你说的不对，挂在嘴边，时常受打击，孩子会慢慢失去信心，或者依赖家长，只说短语不愿意再组织长句。
到了要读幼儿园时，如果孩子还不能清晰表达自己，一是无法向老师寻求帮助，二是无法顺利与其他孩子沟通，难以融入集体，少了归属感与家长的分离焦虑必定更加的严重。
所以在幼儿学习语言时期，家长一定要积极陪练，耐心陪伴，细心呵护孩子的表达意愿，做好语言启蒙，有时间精力，多给孩子读绘本，既是美好的亲子陪伴时光，又增加输入量，学会多种表达方式，孩子就会伶牙俐齿，侃侃而谈。
作者：奶油妈妈， 原创图文，转载请注明来源！欢迎关注我的账号，获取更多育儿知识！