为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习,生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，本月尚城幼儿园以年级组为单位分别开展了小、中、大家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，了解、参与孩子们的各项活动。
《指南》指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围。此次半日开放活动，每个班级都根据自己班级的实际情况开展了活动内容，主要以早操律动、集体活动、游戏课程等丰富多彩的幼儿日常活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习、生活情况。
在每个活动中，家长们可以看到孩子自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程。教师们提供了宽松的活动环境和丰富的操作材料，鼓励孩子丰富自主的活动形式。教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，同时把相信孩子、给予孩子自主操作探索的机会等宝贵经验传递给了家长。孩子在情感和经验上获得快乐和满足，满足了孩子身心发展的需要。家长们了解了幼儿园的全新教育理念、教学方式以及游戏课程的开展情况，深深体会到了老师的爱与用心。
半日开放活动，不仅促进家长与孩子的情感交流，更增进了家长对幼儿园工作的感性认识，家长们零距离的了解了孩子在幼儿园的学习生活，增进了“家园”之间的沟通力度，为家园共育奠定了良好基础，同时，也更好的促进了幼儿园保教质量的不断提升，让家长们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。在半日活动后的问卷调查中，家长们对老师的工作给予了极大的肯定，他们纷纷表示今后一定会支持老师、幼儿园的工作，相信在以后的日子里，有家长的携手同行，我们的孩子会更好的茁壮成长！