教学目标: 1.学习“缘”这个生字。 2.读懂诗句意思,理解古诗内容进而感受庐山的优美风景。 3.领会诗歌的意境,体会诗人富有哲理的诗句。 教学重点: 理解古诗含义,领会诗歌的意境。 教
《题西林壁》说课稿 一、说教材内容 今天我说课的内容为《题西林壁》。它是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,可说是
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,几乎每一个成语都有属于自己独一无二的故事,有了这些故事,自然会有大师为其配上精美的插画,今天小编带大家回顾一些经典的成语,快来看看你都认识哪些吧!铁杵磨针只要坚持不懈就算是铁杵,也能磨成针。-形容童年的成语
带动物名称的成语。狼狈为奸打草惊蛇顺手牵羊莺歌燕语。***。指桑骂槐收之桑榆投桃报李青梅竹马。带有近义词、反义词的成语。[]。-形容植物的成语
1、若要快乐,就要像太阳花一样:面朝阳光,努力生长,保持本色,不卑不亢。2、每一个阶段,甚至每一天,都会有烦恼,但一切也会因为你的努力慢慢变好的,你要相信。-形容重庆的的文艺句子
无论是咿呀学语的孩子,还是白发苍苍的老人,都会希望获得来自社会或他人的得当赞美,从而让自己的自尊心和荣誉感获得满足。-赞美别人的经典语录
大家周围有没有这样的现象:你英语学了多年,到头来发现英语既说不出来也听不懂老外,活脱脱的一个“哑巴”。这是为什么呢?我们可以观察到幼儿学中文的现象,婴幼儿学中文学到三岁,挺会说的了,你说什么他也会听了。为什么我们学英语学了三年,却发现到头来还比不上一个幼儿呢?-总而言之英文