环保是现在大众的热点问题，也是考试出题的趋势，可以结合当下热点问题，比如雾霾，水质等问题发表自己的观点和看法，建议书是环保作文的一种形式。今天我们来看看环保建议书怎么写才能获得高分。
【我的习作任务】
1. 掌握建议书的格式，会根据要求写建议书。
2. 学会分析漫画，从中找出有价值的写作主题，会根据漫画写文章。
3. 能详细描写环境破坏的危害，并表达出对美好环境的向往，熏陶感化小朋友形成“破坏环境可耻，保护环境光荣”的思想。
【写作技巧点拨】
一、怎样写建议书？
1.明确格式。建议书格式一般有由标题、称呼、正文、结尾、建议人姓名或建议团体名称、日期构成。
2．调查采访。让我们走上街头，走进小区，了解我们是怎样处理垃圾的，我们周围有哪些破坏环境的现象；也可以了解学校的环境卫生情况，以及学校对环境卫生做了哪些工作？还可以了解污水、噪音、废气对人们生活的影响；餐桌上被丢弃的食物、堆积如山的一次性木筷、哗哗流淌的自来水。
3．明确顺序。先说清楚周围生活中存在的环境保护方面的问题，再分析产生这方面问题的原因，然后提出解决这方面问题的建设性意见，使有关部门或个人对存在问题有清楚的认识和了解。在写的时候，可以引用收集到的各种资料，也可以利用自己的观察所得，整改建议可以分条罗列。
二、怎样看漫画写感受？
1.看懂内容。要想写清楚画面上的内容，我们需要仔细观察，漫画中有哪些人和物，他们之间有什么关系？然后用简短的语言概括下来。
2. 体会用意。在看懂图意的基础上，体会作者的用意。作者是想批评、讽刺哪些人？那他为什么批评或者讽刺？想揭露生活中的什么不良现象？
3. 联系生活。既然漫画来源于生活，那我们也应该回归生活。由这幅漫画你想到了生活中的哪些人，哪些事？哪个故事？可以是保护环境的人物、事件，也可以是破坏环境的人物和事件。
4.发表看法。也就是你的感受和理解。可以是对漫画中人物做法的看法，可以是对生活中保护（或者是破坏）环境的人物的赞扬（或者是批评）。
【同学习作】
珍惜水资源建议书
六年级三班 王周瑞
同学们：
你们还记得去年夏天以来停过几次水吗？你们还记得停水了，体育课结束后我们的喉咙会冒烟的情景吗？你们还记得当水来了之后，我们抢水的情景吗？你们知道为什么今年停水会这么频繁吗？
我专门去采访了自来水公司的总经理，总经理告诉我们：因为今年天气一直干旱，地下水也在往下跌；加上上源的水不够，城区用水的量增加，特别是夏天，人们引用、洗澡的水大量增加，导致了用水不足。
所以我想在这里，向大家提出几点建议，很好地保护我们的水资源。
一、平时上厕所洗手后自觉关上水龙头，不浪费一滴水。
二、平时喝水，能喝多少接多少。即使你想多接水，不能用水来打水仗。水是很宝贵的，我们已经亲身感受到了。
三、要学会对水的循环使用。淘米水、洗菜水，都可以循环、反复使用。如可以用来洗碗，再冲厕所。洗衣服最好是用手洗，这样水可以反复运用，用手洗，一次用水量远远少于用洗衣机用水建议每个同学家里备几只塑料桶，把洗碗、洗菜和洗衣服的水装着。
建议人：王周瑞
2015年5月5日
【我的能量宝盒】
（一）好词积累
●描写环境优美的词语：
万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 风雨交加 风和日丽 气象万千 沃野千里
●描写环境恶劣的词语：
寸草不生 浩瀚无边 海市蜃楼 热浪灼人 驼铃叮当 茫茫大漠 黄沙漫天
我的好词积累：
（二）佳句积累
●让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都成为环保的忠诚卫士，那样，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”的美丽景象，就会重新回到我们的生活中！
●我们想看到到青山绵亘、林壑尤美；我们还想看到高山之上，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈；我们还想听到泉水激石，泠泠作响，流水淙淙，清脆悦耳。
●赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。
●保护环境的名言
1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文
2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果
我的好句积累：
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（三）好开头
●亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
●今天，我看了一幅漫画，感受颇深。漫画画得是一个人挥舞着斧子砍大树，一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。
（四）好结尾
●人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！
●这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
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