爱惜公物是集体生活的需要。我们要知道，校园里的一切设施，一草一木，都是为全体学生服务的。如果我们每个人都不爱惜公物，校园将不再是校园，必将给我们的生活、学习带来许多不便和负面影响。学会爱惜公物，我们才称得上是一个文明的孩子，对于文明今后步入社会，立业成家，立足于社会都有很大的益处。
我是一扇普普通通的门，我的家一所小学的一间教室里。
自从我被木匠叔叔制造出来后，有很多人来看我，想买我。我非常高兴，因为我一下子从一棵默默无闻的树变成了一个“大明星”。
当我被一所小学买回去后，我非常尽职尽责：每天早上，我敞开胸膛欢迎同学们的到来；傍晚，等同学们回家后，我挺着胸膛守卫着教室，保护教室里的物品。我感到很欣慰。
可是，好景不长。几天后，坏事就接连不断地发生在我的身上。有一天课间时，几位男同学在教室里追逐嬉闹，一位男同学跑出去后，只听“砰”的一声，我被重重地关上了；接着，又一名男同学跑出去，我又被“砰”的一声关上……就这样，我被他们反反复复地关来关去。几天后，我实在撑不住了，把手断掉了，门闩也坏了，我非常痛苦地呻吟着。
一位叔叔把我修好后，惨剧又发生了：几个男同学比谁的劲头大，你一腿，我一脚，他们狠狠地踢我，把我的身上踢出一个大窟窿，我痛得惨叫起来……
同学们呀，我求求你们了，不要再虐待了，我实在受不了了。我求求你们，请你们好好对待我，尊重我，爱护我，不要再损害我了，我这一辈子都会感激你们的。
作为一名学生，我们不仅要有好的成绩，还要懂得做人，懂得爱惜公物。爱惜公物，从爱护一扇门开始。
当我们看到楼道上、教室里的墙壁污迹斑斑，看到课桌椅上被划得不堪入目，还有教室里、楼道里的长明灯，窗户在风中呼呼作响……这一切就好像在控诉我们对它们犯下的“罪行”。
破坏公物是一种不道德、不文明的行为。陶铸先生曾说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”如果我们想健康成长，想在未来有所成就，就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱惜公物。
比如，我们有时候会在教室里乱扔粉笔头，这既破坏卫生又浪费；有时候会在课间打闹，这可能会破坏桌椅门窗，还可能会伤着我们自己……其实，这些都不是小事，都反映出了我们内心是否对物品有爱惜之心，是否对它们有感恩之心，是否有很好的修养。
可以想象一下，如果我们把教室里的灯弄坏，在桌子上乱涂乱划，门窗在风中呼呼响着，垃圾乱丢……我们会有心情在这样的环境中读书学习吗？如果我们连这点爱惜公物的意识都没有，以后怎么可能会有大的成就？
除了学校以外，我们所在的小区也有很多公共设施：楼台、亭阁、健身器材、阅览室、游艺室，等等，这些都给人们美的享受，都能伴随人们度过愉快的闲暇时光，它们把我们的生活装点得格外美丽。对于这些设施，我们依然应该去热爱，去爱惜。否则，就会让人们用起来不方便，甚至不能使用，还会让这些公物垂泪。
我们应该知道，公物不会是天上掉下来的，它们是由劳动者的汗水和智慧凝结而成的。破坏公物，就是无视劳动者的辛勤付出，就是对物命的践踏。所以，我们要爱惜物命，它们也是有感情的，理应受到人们的爱敬。
爱惜公物吧，别让它们再伤心流泪，要让它们绽放出灿烂的笑容。
我们这样做
1．从小事做起，有效杜绝破坏公物的现象。比如，不在墙壁上蹬踏留痕，不让电灯开关粉身碎骨；不在墙上、桌椅上乱写乱画；挪动桌椅时要小心翼翼，开门开窗时要轻手轻脚；不乱丢垃圾，能时时捡起地上的纸屑；放学后，及时关好门窗；节约用电，随手关灯……
2．规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；对那些故意损坏公物的行为及时劝阻，并能提醒他们，要勇于抵制不良的行为。
3．在课间休息要文明，不在教室里追逐吵闹；不在地板上乱吐痰，不要把垃圾留在课桌里。
4．爱护实验室器材，不无故损坏；爱护花草树木，不攀折，不踩踏，不损坏绿化设施；珍惜校园内的各种资源……
5．充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱惜公物的行为落实到日常生活中。
智慧满行囊
损坏公物的行为是可耻的，是社会所不容的，是人们所不齿的……爱惜公物是一个人高尚道德的所在，是其崇高品质的体现，是其美好心灵的写照。爱惜公物能体现一个民族的素质，显示一个社会的风尚，反映一个国家的精神。爱惜公物，从我做起。
古人云：“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，影响着一个民族的兴衰。我们是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出我们道德素质的高低，从大处讲也反映了这个集体文明程度及素质的高低。让爱惜公物成为我们的自觉行动，成为我们的良好习惯。
3．在课间休息要文明，不在教室里追逐吵闹；不在地板上乱吐痰，不要把垃圾留在课桌里。
4．爱护实验室器材，不无故损坏；爱护花草树木，不攀折，不踩踏，不损坏绿化设施；珍惜校园内的各种资源……
5．充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱惜公物的行为落实到日常生活中。
智慧满行囊
损坏公物的行为是可耻的，是社会所不容的，是人们所不齿的……爱惜公物是一个人高尚道德的所在，是其崇高品质的体现，是其美好心灵的写照。爱惜公物能体现一个民族的素质，显示一个社会的风尚，反映一个国家的精神。爱惜公物，从我做起。
古人云：“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，影响着一个民族的兴衰。我们是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出我们道德素质的高低，从大处讲也反映了这个集体文明程度及素质的高低。让爱惜公物成为我们的自觉行动，成为我们的良好习惯。
我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了以“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应按这个纲要规范自己的行为。
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