但丁说过：“爱是美德的种子。”
梵高也说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”
由此可见拥有爱人的能力是有多重要。可这种以生下来就拥有的超能力，却不是人人都能够保护得好的。
比如，新闻中“妈宝男”“啃老族”，被提及和鄙视的次数是非常多的。大家在批判这种现象的同时，也会寻找问题出现的根源。有的人说是原生态家庭害了孩子，也有的人说是社会环境的影响。
可大家有没有想过，这些悲剧的产生与爱的教育的缺失有很大关系呢？可什么是爱的教育呢？
关于这些疑问，1866年，意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的出版《爱的教育》一书，给出了答案。
今天，“佐佑de妈咪”来大家一起品读这本爱意浓浓的书。那么，它的亮点在哪里呢？
作者埃迪蒙托·德·亚米契斯出生在受法国革命影响的时代，强烈的爱国情绪。这种特殊的时代背景，为著作——《爱的教育》奠定了感情基调。
而1870年，意大利虽实现了民族统一，但是人们的生活处境并未得到有效改善。于是，作者想通过借助学校教育，来传播博爱、宽容等精神面貌，从而促使现代文明快速传播开来。
因为作者坚信一个充满爱国主义情怀的民族才是有希望的。正是这个缘故，促成了《爱的教育》的正式诞生。
此书一经面世，便得到了读者们的大力追捧，先后被翻译成数百种文字。迄今为止，销量已经超过1500万册。并且被多次制作成连环画、电影、动画等，影响遍布全球。而且它还被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”，2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外读物等。
第二，写作形式新颖。
本文作者采用第一人称，以小学生的视角和口吻，用日记的形式，向大家介绍了一个四年级小学生的所见所闻、所想所感。其主要写了小主人公——安利柯的学校生活、周边生活中发生的各种各样的感人故事，还有父母在他日记本上给予的、具有劝诫性的文章，以及老师课上宣读的精彩的“每月故事”。
全文共100篇，每篇文章大约在几百字到一千五百字左右。字数虽不多，但是作者笔下的人物个性鲜明，给人深刻的印象。
作者的文字具有特殊的魔力，读了它，你会在不知不觉中走进主角的故事里，跟随剧情的发展，时而感动、时而伤心，时而痛哭流涕，时而喜笑颜开。
第三，故事选材于普通人的生活，通俗而易懂。
文中故事，全部选自于安利柯周边的人和事，包括他的家人、同学和周边的陌生人。这种选材方式，加强了读者的代入感，更容易引发强烈的共鸣。
全文没有华丽的语言，但是对人物细腻的刻画，加上真实而富有感染力的故事情节，让人物的形象在具体的事件里，迅速脱颖而出，给读者留下深刻的印象。
第四，文章主题深刻。
本文以“爱”这个人类永恒的主题为命题，展开生动描绘。仔细品读《每月故事：小抄写员》《爸爸的老师》《每月故事：遇难的船》《爱国的少年》等多篇文章，大家一定会感受到浓厚亲情、深厚的师生情谊、陌生人之间勇敢的自我牺牲，以及强烈的爱国之情。
这些故事离不开对人物语言、动作、心态、神态等细节描写，更离不开典型事例的加持。那么，可以说《爱的教育》既是一本教会人懂得“爱”的长篇日记体小说，也是一本优秀的写人记事的记叙文合集。
就连意大利世人帕斯科利也认为：“德·亚米契斯的《爱的教育》看成青少年学习写作的典范。”那么想要写出优秀文章的孩子们，抓紧来拜读《爱的教育》吧！
除此以外，文章中还提及了感恩、礼貌、尊重、平等、友谊等话题。而每一个话题的背后，都渗透着伟大的爱国主义和人与人之间的团结友爱。
而且文章毫不避讳地告诫大家，一定要戒除虚荣心和嫉妒心，还要常怀感恩之心，做一个充满勇气、拥有坚持不懈精神，敢于担当的好少年。
写在最后
《爱的教育》不仅适合孩子们细细品读，也值得大人反复阅读。因为这本书会让大家懂得什么是爱，学会如何去爱。如果阅读过后，我们能够学以致用，并“言传身教”给孩子们......长此以往，整个社会就一定会被“真爱”包围。
那么，当“爱”的种子蔓延于整个世界的时候，“和平之花”也就会自然开放了吧？
注：图片来自网络。