《史记·淮阴侯列传》阅读练习及答案（2019年湖北省黄石市中考题）

（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（共12分）

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死刺我不能死出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。汉王之入蜀，信亡楚归汉，来得知名。信数与萧何语，何奇之。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

信拜礼毕，上坐。信曰:“大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。大王失职入汉中，秦民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。

（节选自《史记·淮阴侯列传》）注:①蓐食:蓐，早晨未起身，在床席上进餐。②下:即为胯下。③蒲伏:同“匍”。

【真题】

8.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）（2分）

A.布衣，即为布制衣服，为古代庶人之服，这里借指平民，如“布衣之怒”。

B.拜，在这里表示授予官职，“拜大将”就是“授予大将军”。

C.三秦、河南，古地名。随着时间推移，古今词义所指有的有变化，如“三秦”；有的没有变化，如“河南”。

D.列传，是《史记》中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。

9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）（2分）

A.信能死刺我不能死/出我袴下

B.信能死刺我不能死出我袴下

C.信能死/刺我/不能死/出我袴下D.信能死刺我不能死出我袴下

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）

A.韩信为布衣时，很穷困而且无所事事，经常去亭长家蹭饭，因饭不好，最后大怒而去。

B.萧何听说韩信逃跑了，就亲自把他追回来，后来韩信得到重用，被授予大将军一职。

C.韩信受到汉王重用后，趁机指出要充分利用民心，并献计汉王向东出击，最后让汉王一举平定三秦。

D.本文在人物塑造上很有特色，运用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题3分，共6分）

（1）一市人皆笑信，以为怯。

（2）信数与萧何语，何奇之。

【《史记·淮阴侯列传》阅读练习答案】

8. C

9. C

10.A

11.整个集市上的人都讥笑韩信，认为他胆小。（2）韩信多次与萧何交谈，萧何认为韩信是奇才。

《史记·越王勾践世家》阅读练习及答案（2019年江苏省徐州市中考题）

（一）．阅读文言文选段，完成小题题。（16分）

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质③于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。

勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人赐匀践胙⑤，命为伯。勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。

选自《史记•越王勾践世家》，有删改）

注：①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解，③质：人质。④罢：通“疲”，⑤胙：祭肉。

【真题】

5.用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）

王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。

6.解释下列加点的词语。

①越王勾践反国

②厚遇宾客

③为质于吴

④勾践已去

7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是　 　

A．①欲使范蠡治国政 ②使老有所终

B．①于是举国政属大夫种 ②忠之属也

C．①以淮上地与楚 ②念无与为乐者

D．①与鲁泗东方百里 ②方欲行，转视积薪后

8.用现代汉语翻译下面的句子。

①女忘会稽之耻邪？

②当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。

9.下列分析不恰当的一项是　 　

A．越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，在艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。

B．范蠡有卓越的政治和军事才能，他推荐文种并主动请缨前往吴国，表现了他举贤任能、不怕牺牲的可贵品质。

C．越王勾践趁着吴王在黄池与诸侯会盟，后方空虚之机，一举打败吴国留守的军队，杀了吴国太子，这是吴越争霸的转折点。

D．吴王一方面被越国君臣表面假意示好所蒙骗，另一方面因为与其他诸侯的战争而使军民疲惫不堪，导致了最终的失败。

【《史记·越王勾践世家》阅读练习答案】

5.王方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。

6.①同“返”，返回；②对待、招待；③作为；④离开。

7.（3）A。

8.①你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？②当时，越军在长江、淮河以东畅行无阻，诸侯们都来庆贺，越王号称霸王。

9.D。

《史记·管晏列传》阅读练习及答案（2018年陕西省中考）

阅读下面的文言文，完成后面小题。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之②，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

（节选自《史记·管晏列传》）

【注释】①贾（gǔ）：做买卖。②召（shào）忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。

17. 解释下列语句中加点词的含义。

（1）吾始困时（__________）

（2）吾尝为鲍叔谋事而更穷困（__________）

（3）知时有利不利也（__________）

（4）吾尝三战三走（__________）

18. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）

A. 分财利多自与/吾与汝毕力平险

B. 吾尝三仕三见逐于君/至于负者歌于途

C. 召忽死之/辍耕之垄上

D. 生我者父母/所识穷乏者得我与

19. 请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。

20. 选文中的鲍叔是一个怎样的人？

【《史记·管晏列传》阅读练习答案】

17. (1). 贫困 (2). 谋划 (3). 时机 (4). 逃跑

18. D

19. 鲍叔不认为我没有羞愧之心，他知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。

20. 鲍叔是一个轻利重才、知人识人的贤士。

译文：管仲说：“我当初贫困时，曾经和鲍叔一起做生意，分财利时自己总是多要一些，鲍叔并不认为我贪财，而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情，却使他更加困顿不堪，陷于窘境，鲍叔不认为我愚笨，他知道时运有时顺利，有时不顺利。我曾经多次作官多次都被国君驱逐，鲍叔不认为我不成器，他知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗多次逃跑。鲍叔不认为我胆小，他知道我家里有老母需要赡养。公子纠失败，大臣们都认为屈辱而自杀，而我宁愿在牢中受到羞辱，鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小的过失而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。生养我的是父母，真正了解我的是鲍叔啊。”

鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，却赞美鲍叔能够识别人才。

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《汲黯字长孺》阅读练习及答案 2019年湖北襄阳市中考语文试题

(二)文言文阅读(10分)

汲黯字长孺，濮阳人也。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者①。河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰:“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南②，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节③发河南仓粟以赈之。臣请归节，伏矫制④“之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数⑤切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言⑥，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指⑦而已，不苛小。岁余，东海大治。称之。

——节选自《史记·汲郑列传》(有刪改)

[注释]①谒者:官名。今朝中考语文：jzjy365.com收集整理②河南: 指河南郡。③节: 符节，皇帝派遣使者的凭证。④矫制:假传圣旨。⑤数: 屡次。⑥黄老之言: 指道家学说。⑦大指: 大的原则。

11. 解释下列句中加点词的意思。(2分)

①上使黯往视之 使:

②乃召拜为中大夫 乃:

12. 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) (2分)

A.臣/请归节，伏/矫制之罪

B.上/贤而释之，迁为/荥阳令

C.盖余/之勤/且艰若此

D.怀民/亦未寝，相与/步于中庭

13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

持节发河南仓粟以赈之。

14.文中的汲黯作为文臣，和《周亚夫军细柳》中的武将周亚夫一样，也具有 不畏强权，按理处事 的品质，从原文中“ ”这一句可以看出。(2 分)

15.从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示，请结合选文语句简要说一说。(2 分)

【《汲黯字长孺》阅读练习答案（2019年湖北襄阳市）】

11. 解释下列句中加点词的意思。(2分)

①上使黯往视之 使: 派遣

②乃召拜为中大夫 乃: 于是、就

12. 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( C ) (2分)

A.臣/请归节，伏/矫制之罪

B.上/贤而释之，迁为/荥阳令

C.盖余/之勤/且艰若此

D.怀民/亦未寝，相与/步于中庭

13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

持节发河南仓粟以赈之。

拿着使者的凭证征发河南郡粮仓的粟米来救灾。

14.文中的汲黯作为文臣，和《周亚夫军细柳》中的武将周亚夫一样，也具有 不畏强权，按理处事 的品质，从原文中“ 臣谨以便宜 ”这一句可以看出。(2 分)

15.从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示，请结合选文语句简要说一说。(2 分)

汲黯治理东海“责大指而已，不苛小。”，意思是他对大的错误（问题）或者案件，给予处理、问责；而对于小的问题或案件，给予免责，不苛求它。然后“东海大治”。由此启示我们：对身边的人或事都能宽宏大度，给予改过机会，不过分苛责他，这个人一定会珍惜机会，改过自新；周围都这样就能形成一个良好的社会氛围。

《石奢者，楚昭王相也》阅读练习及答案（2019年湖南省长沙市中考语文真题）

石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。

李离者，晋文公之理也。过听⑤杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑⑨，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。（《史记·循吏列传》

【注解】

①行县：出行属县。②以父立政：以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣：你还是去治理国事吧，④惠：恩惠.今朝中考语文：jzjy365.com收集整理⑤听：偏听，偏信。⑤居官：担当的官职。⑦不与吏让位：不曾把官位让给下属。⑧傅：推诿。④听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。

12.下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（）（2分）

A.纵其父而还自系焉（纵：越过）

B.不私其父，非孝子也（私：偏袒）

C.过听杀人，自拘当死（过：经过）

D.辞不受令（辞：言辞）

13.下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（）（2分）

例句：公以臣能听微决疑，故使为理

A.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）

B.卷石底以出（《小石潭记》）

C.属予作文以记之（《岳阳楼记》）

D.咨臣以当世之事（《出师表》）

14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）

官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。

15.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么?这些共同特点具体表现在哪些方面?请用自己的话简要概括。（5分）

【参考答案】

12.B

13.A

14.官职贵贱不一，刑罚也轻重有别。（1分）这是你手下官吏有过失（1分），不是你的罪责。（1分）

15.共同特点是守法（或担当责任）（l分）。具体表现：石奢认为放走了犯罪的父亲，应该受到法律惩罚，于是以自杀的形式伏法。（2分）李离因为审判案情有误而枉杀人命，于是伏剑自刎而死。（2分）（评分说明：意思相近使可.）

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