伟大的教育家孔子是一位受尊敬的伟人_为什么孔子是一名伟大的老师

（图）孔子自设私塾，有教无类

纪念孔子，首先我纪念他是一位教育家。大家知道，孔子有弟子三千、贤人七十。要知道那可是春秋时代。一个老师带几千学生，至少有七十位成名成家，这是多么了不起的伟业。我们今天，有哪位老师能够带出七十位青史留名的学生？谁也不敢打包票。一个教授，能够出现一两位杰出学生承其术业，算是谢天谢地了。孔子有教无类、因材施教、温故知新、学以致用的教育方法永远是一个教师的基本功。孔子首创私塾、再创杏坛，为中华民族的教育事业开拓一片天地。四书五经虽然有不少糟粕，但是精髓更多。我们首先得承认它是我们这个民族最早最成体系的一套教科书。孔子虽然自号述而不作，但他喜欢编书。他编书的爱好，为我们留下不少价值非凡的典籍。我们还必须承认，在中国历史长河中，后来的所有杰出人物，无一不是孔子的学生。没有哪个人不是从读他编篡的典籍走向人生，包括喜欢他和后来不喜欢他的人，都受到他智慧的启蒙。所以我认为教师要成为教育家，必须向孔子学习。

纪念孔子，我纪念他是一位历史学家。孔子编篡《春秋》，作为史学的开创之功，应该大于司马迁。后人谈到古代杰出的历史学家，总是拎出二司马。其实首先应该将孔丘与左丘明放在前面，今后涉及古代历史学家的代表，可以称之为“二丘二司马。”当然这是个人浅见，你若不同意，千万别骂娘。孔子一部《春秋》，后来有多少人为之作传，补充、解释、阐发，绝不亚于《史记》。而且“春秋笔法”“春秋大义”成为两千五百多年以来中国知识分子珍视节操、忍辱负重、临危不惧、坚贞不屈的道义化身。历史学家的职责是讲真事，说真话。不能讲真事说真话的时候，要么杀身成仁，如太史伯；要么春秋笔法，如太史公。遗憾的是后来者，又有多少人能真正做到！所以我认为教师要讲真话，或以春秋大义不讲违心的假话，应该向孔子学习。

纪念孔子，我纪念他是一位诗人。孔子编篡《诗经》，影响后世多少文学家的痴迷和多少教育家的陶醉。可以说，孔子是中国历史上第一位真正懂诗并具有诗学审美观的诗人。一部《论语》，孔子动辄引述《诗经》中的篇章不下十起，让人感觉他爱诗如命，并以论诗为自豪。孔子自己也写诗，只不过孔子作为哲学家、教育家的光环盖过了他作为诗人的特质，因而后世往往忽略了他的诗人秉性。例如孔子有名的《曳杖歌》：“泰山其颓乎？梁木其坏乎？哲人其萎乎？”三个大问，悲叹人世和人性的堕落。又如《猗兰操》：“习习谷风，以阴以雨。之子于归，远送于野。何彼苍天，不得其所。逍遥九州，无所定处。世人暗蔽，不知贤者。年纪逝迈，一身将老。”据闻孔子听到老子西去，若有所失，感叹老子不被世人珍视，风烛残年，无所定居。联想到自己老矣，可否如此下场？悲凉凄境，油然生发。孔子最伟大的两句诗，是出自他撰写的《易传》中的“天行健，君子以自强不息！地势坤，君子以厚德载物！”成为塑造中华民族性格的千古象征。能编诗，能写诗，足以说明孔子的诗人身份。所以我认为教师要具有诗人的情怀，应该向孔子学习。

（图）子在川上曰，逝者如斯夫

纪念孔子，我纪念他是一位旅行家。孔子应该是中国最早的旅行家。你看他周游列国，到过十多个国家，虽然当时国家的范围很小，但孔子却是当时走得很远的读书人。我们今天看到的孔子登泰山而小天下的箴言，临黄河逝者如斯夫的感慨，都给后世留下关于世域时空的种种情怀。虽然周游列国处于他的政治抱负，但毕竟在周游天下。虽然他处处碰壁，目的终归失败，但终究收获了旅途的见闻，目睹了山川的胜景。这对于他个人的心境锤炼、对于他诗人的情操、教育家的视野有着绝大的好处。孔子一生，如果没有周游列国这一经历，至少不会有成熟的诗三百，也不会有周易的易传。当然，也许《论语》就不会有了。孔子有句非常有名的话是“仁者乐水，智者乐山”，可以说是将旅行的趣味很愉悦地融进了大自然。仅仅是孔子旅途中诞生的许多轶闻，就成为旅行家们津津乐道的故事。我们不必理会于丹的胡乱解说，自己领悟就成。所以我认为教师一定要兼有旅行者的视野和情怀，必须向孔子学习。

（图）孔子青年时代射箭，观者如堵墙

纪念孔子，我纪念他是一位体育爱好者。孔子是我国第一个系统提出体育思想的人。孔子爱好体育，一是可以从他喜欢登山得以看出。孔子游景山之上，带着子路、子贡和颜渊随从。孔子登龟山，惊呼“予望鲁兮，龟山蔽之。手无斧柯，奈龟山何！”孔子登泰山，咏叹“喟然四顾，题彼泰山。郁确其高，梁甫回连。”二是可以从他喜欢游泳得以看出。《论语》曾子云“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”孔子曰“吾与点也”。这个典故说的是孔子的理想跟曾子一样，喜欢在风中游泳，唱着歌而归。据史料记载，孔子从少年时代起就坚持游泳，并且喜欢逆流而上，也就是逆泳。而且还喜欢冬泳。三是从孔子倡导“六艺”可以看出。“礼、乐、射、御、书、数”，其中一半都是和体育有关的项目。射箭、驾车、舞蹈，在古代是从业的技能，同时也是健身的功夫。《礼记》记载“孔子射于瞿象之圃，观者如堵墙。”孔子一生命运多舛坎坷流离，却活到了七十三岁，超出了古人古稀的劫数，这与他热爱六艺，热爱体育段炼有很大关系。因此我认为教师应具备很好的身体素质和热爱体育活动，必然要向孔子学习。

（图）孔子操琴弟子合

纪念孔子，我纪念他是一位音乐爱好者。孔子多才多艺，毫无疑问他也是一位音乐家。他能弹琴（古琴）、鼓瑟、吹笙、击磬，甚至爱好唱歌。在河边唱，在山上唱，可以想象孔子就是古代的一位唱摇滚的嬉皮士，说他是流浪歌手也不差。孔子周游列国时，在陈、蔡两国被围困于山野，断粮七天，每餐只能喝野菜汤，随从的弟子不少人都饿倒了。孔子却乐观地唱着歌，弹着琴。子路不解，问他危境中为何还歌唱，孔子说：“天寒既至，霜雪既临，吾是以知松柏之茂也，陈蔡之隘，于丘其幸乎”， 陈、蔡之后，孔子如丧家犬般躲进卫国大夫蘧伯玉的家宅。但孔子虽经磨难志却不灭，他亲自操琴弦歌，子游和子我载歌载舞。孔子唱道：“穆穆鲁侯，敬明其德。敬慎威仪，维民之则。允文允武，昭假烈祖……”孔子此时唱颂鲁僖公，虽然抒发着对卫灵公的不满，却也是一种明志的宣泄。孔子喜爱音乐，常“与人歌而善。”并听闻韶乐，三月不知肉味，还赞叹尽善尽美矣！孔子将“六艺”中的音乐排第二位，可见孔子对音乐的重视程度。史传孔子为《诗经》大多亲自谱了曲，还亲自带学生演唱。这样一位音乐大师，当然会让后人顶礼膜拜。因此我认为教师应具备良好的音乐细胞以增加气质和修养，应该要向孔子学习。

至于孔子作为哲学家和思想家的那些领域，因为争议比较大，我也不怎么赞同儒家的那些东东，故而我也不建议教师们钻进那些笼子。总之我是从孔子个人性格、禀赋来喜欢这个人，纪念这个人。适逢教师节再临，联想到作为教师鼻祖的孔子先生的诞辰纪念日曾经作过教师节，不免深深的感怀。中国自古是一个重教育的国家，私塾也好，学宫也罢，杏坛也好，书院也罢，都是中华传统教育的圣地。今天的学校、老师，当以孔子精神为重，真正做到教书育人、寓教于乐的境界，扭转学风，回归人性，才是教育工作者应该思考的问题。

在此缅怀孔子并祝福天下所有的老师们节日快乐！

作者：易道禅

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