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感谢学校的话-校园是你必须敬畏的地方,给家长及学生的几句话,醍醐灌顶!

作者:车型网
日期:2020-01-21 09:22:29
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校园是你必须敬畏的地方,高中老教师写给家长及学生的几句话,醍醐灌顶!


今天这篇文章,是一位老教师写的,他对教育的思考,在朴实的笔触下呈现,发人深省。




那三年,是一心学习的三年


那三年,是情愫暗生的三年


那三年,是情谊如铁的三年


那三年,是心智渐成的三年


高中三年,你经历的远不只高考,还有那所谓的青春


高中之所以让人回味无穷,不是高考分数,也不是什么至死不渝的爱情,高中绝大多数人是无法谈恋爱的,大多数人是三点一线的,但是多年后让很多人热泪盈眶的,是争分夺秒复习没有手机电脑也无比充实的日子。


高中一整天都是课,整天三点一线,教室、食堂、宿舍,一种近乎纯粹的生活。在学习的时候就全身心地投入学习,高中是我们最能心无旁骛去学习的阶段,而高考也是一场最公平公正的竞争。走出象牙塔你就会发现,原来“江湖”也有险恶,所有的竞争也许都会有附加条件。如此,请重视高考这个为数不多,能较好展示你才华的机会。


高中时光,青春丰盈,但似流水,似指间沙,片刻即逝。那么请珍惜,请懂得。


在此,我给大家提出以下几点建议:


1、制定计划。根据学习进度和自己的实际情况制定合理的计划,明确学习任务,规定每天必须完成的学习任务,并努力做到日清日结。


2、积少成多。我们要学着利用零碎时间。达尔文说过:“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。”一个人如果认识到学习的重要性,感到时间的紧迫,就会自己利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科,可以吸引自己的注意力,提高学习效率。


3、增强毅力。学习时间抓不紧或被其他事情侵占,大多是屈服于毅力造成的。因此,我们要用顽强的毅力排除干扰因素,保证学习时间,在实现志向的过程中不断增长战胜自我、战胜困难的勇气和决心。


4、提高效率。提高效率包括两个方面,一是提高时间利用率,二是提高单位时间的学习效率。我们每天都要想一想:过去的一天完成了哪些学习任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进?进而不断调整学习计划和学习时间,使时间的利用率和学习效率都得到提高。


少年时期是一个人一生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜在高中的每一分每一秒。




学校应该是这个社会最干净的地方,不论你对它如何看,请收起心中的傲慢与偏见,这里好老师都在做这世界上最良心的事——塑造好人。


学校是你必须敬畏的地方,老师是你必须敬畏的人


入学的时候,请家长带着你的孩子,去拜见他(她)的老师,恭恭敬敬地把孩子交到老师的手中,心怀感激的对老师说说声“拜托您,老师”,并教你的孩子恭恭敬敬地向老师敬礼。


而不是把孩子扔下就走或者连面都不见。


各位学生家长都要知道,在每个学生的身上,老师花了多少心血!他是学生的恩人!不尊重老师的人何等的糟糕,不尊重老师的民族何等的糟糕!


请信任老师,他们都是受过师德教育并怀仁慈之心之人,他们在学科领域也许并不一定有很深的研究、很高的造诣,但他们懂得如何把知识传准确高效地递给学生,没有谁比他们更懂得教育这门温暖的科学。


请不要影响老师的教育教学安排。教学内容的选择,目标的确定,过程的设计都是老师潜心钻研的结果,重要的是,他们懂得以人为本,从学情出发,确定教学的手段。所以,不要用你的非专业的思维左右或干扰老师的节奏,那样,教育将是何等地无力!








教育是一项宏大的工程,需要全社会协作,多人接力,共同参与。参与者是老师、家长,或许还有路人甲乙丙丁等等。老师是在用良心做事,他在尽最大的努力教给孩子更多的知识,塑造孩子的美好的心灵,他用微不足道的力量在做这世上最阳光的事情,但有些事他也做不到,你要理解。教育孩子也是你的头等大事!


请尊重老师作为人正常的情绪。老师也有过激的时候。天下没有不责骂学生的老师,在学生顽劣的时候,老师会生气,甚至恼羞成怒,甚至气急败坏之下对学生有过分之举。但,你要知道,事后,老师会很后悔,很后怕。


请理解老师的一片苦心,此刻,他就需要老师的惩戒。世界上,老师的爱是最理智的,但有可能,老师却是骂学生最凶的人。请恭恭敬敬对老师说句感谢!是他冒着被处罚的危险教育学生,不负责任的老师是做不到的!所以,你万不可以此把老师抵到墙角,不依不饶。当一个老师面对顽劣的学生瞻前顾后,束手无策,这个社会就病得不轻了。








即使这个世界很冷酷,很不美好,但,有良知的老师,面对学生的时候,也是一片阳光,他们会以人世间最美的情激励学生向善向美向好。别嗤笑老师的不谙世道,迂腐寒酸,教条死板,安贫乐道。哪有岁月静好,只不过有人为你负重前行。对你来说,这个人,就是你应该心怀感激的老师。一个完全以金钱、地位论成败的社会,教育的路子就走偏了,危险了。



家长万不可当着孩子数落老师的不好。人无完人。如果对老师不满,请思量一下我上面所写的内容;如果,你必须要与老师沟通,请与老师心平气和地谈话。




问过很多人:最好的闺蜜或者好基友是什么时候认识的?80%的回答都是高中。


高中更单纯。高中时候关系更加的简单,竞争更少一些。高中时代以学业为重,除了成绩的竞争,很少有其他利益上的竞争。


而到了大学,同学之间的关系变得越来越复杂,不仅仅在成绩上有竞争,还在其他场合也构成了竞争关系,班级,学生会,社团,协会,各种比赛平台上都有可能是竞争对手。


这样一来,同学之间的关系变得更加的微妙,因为有竞争的地方就免不了摩擦与碰撞,表面上大家是朋友,但是很难成为交心之友。


高中更团结。高中的班级才叫一个整体,让人有归属感。高中时代我们会为了不扣分,为了班级荣誉大家一起打扫卫生,一起遵守纪律,一起做好早操和眼保健操......


而大学的班级缺乏归属感,我们再也不用为了班级荣誉去争取什么,我们只是为了个人荣誉而战,比如为了奖学金,为了成为优秀的班干校干而战。


高中团队意识更强。高中时代,有活动班级一起参加,有聚餐一起参加,有些比赛也是班级与班级之间的比赛,所以我们的团体意识很强,自然而然班级同学之间感情更深;在大学,大家的集体意识越来越薄弱,经常主持的会议总有一部分人是缺席的。


经常主持的活动总有一部分人是想着法子避开的,经常的聚餐总有一部分人是有各种理由不去的,渐渐的,大学阶段的我们离群体越来越远,对于有些人来说是个体意识越来越强,而对于另外的人来说,则是越来越孤僻。


高中更亲密。高中朝夕相处的时间很多,上课下课时间都在一起,固定的座位,固定的同桌。下课时间大家都是在忙着和前后左右的同学聊天或者讨论知识,在这相处的过程中彼此渐渐了解了对方的习惯与性格,了解的多了彼此的关系也就更加亲近了。


而到了大学,一个班或者几个班一起上课,座位随意坐,每次身边可能坐的是不同的人,几乎每次下完课之后都是各自在和手机玩,很少会主动和身边的同学搭讪。上完课各自走各自的,彼此形同陌路,在路上遇见了或许连一句简单的问候都没有。


高中是战友。高中时代我们都在朝着一个目标奋斗:考大学。每天做的事情都是围绕考大学而进行,正因为我们都朝着同一个目标而努力,我们是在高考战场上的战友,并肩为自己的大学梦而战。


一起奋斗的经历总是能够让大家刻骨铭心,在互帮互助,互相加油打气中增进彼此的情感。到了大学,每个人的目标、想法和三观都不一样,基本是各自为战。正是因为这种差异化,想要在班上找到志趣相投的朋友比较困难,那种为了同一个目标共同奋斗的感觉不复存在。


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