我们是怎样选书的？
小时候父母选，老师推荐，学校规定，教育部指定，渐渐的自己看书评，逛书店，朋友交流。选书是一件极其重要且个性化的事，最需要思考和能力的提升。错误的书籍会让你对想要了解的领域形成错误的认识。而每个人的读书方法、深度、角度不同，适合的书单并不一样。都是多年读书，还习惯脑袋空空要书单。如果遇到一个不负责的推荐人，开了一堆大而全、自己都没读过的书，贻误的就是自己。
那么我们该如何学习选书方法，提升选书能力，进而转化为竞争力呢？
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选书竞争力模型第一层：体力
大多数人第一次自己选书可能是小时候在书店。不论线上还是线下，一头扎进去愉快的翻阅了半天，挑选一些念念不忘的，让爸爸妈妈买回家慢慢看。体力好的，大约能跑两三家书店，连续翻阅一整天。体力不好的，翻两小时就腰酸腿困，眼前发花了。靠体力在浩瀚的书海中翻啊翻，捡到珍珠的可能性很小。
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选书竞争力模型第二层：知识
经过一段时间的选书积累，这个时候你开始知道一些选书的方法和技巧。通过看目录掌握书的主要框架，看书评，听讲书稿来了解作者角度，内容优缺点，适合读者群体等。
也许你还有一些大家都不知道的新知识，哪个书评人比较靠谱，哪个平台讲文史类最好，哪个牛人是徒有虚名。比如豆瓣网书评是开放给所有人的，亚马逊书评只开放给买过这本书的人，相对而言亚马逊书评质量更高，豆瓣书评需要有鉴别力。
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选书竞争力模型第三层：能力与才干
当你对选书有一定思考并运用在工作生活中，选书就从单纯的动作、知识转化为能力才干。这有两个评价标准：第一，自我评价，能在更短的时间选出更精准的书。因为读合适的书让生活和职业发展的更好；第二，外界评价，已形成自己的选书风格，可以由此结识志同道合的书友。当你给他人推荐书时，因合适而获得好评。
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选书竞争力模型第四层：资源
如果说体力解决的是有书可读，知识解决的是读好书，能力与才干解决的是将书用以发展，那么选书到了资源这一层，解决的就是身份认同。逻辑思维的罗振宇通过选书将书、知识、逻辑、服务整合起来，建立“身边的读书人”形象。樊登读书会的樊登通过选书，将线上社交媒体与线下读书分享会整合，建立“讲书人”身份。选书成为一种资源，流动起来，吸引其他资源共同合作。
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选书竞争力模型第五层：系统
系统是最后一层，也是最高一层。当你将选书赋予意义，制定规则，构成系统的时候，按照马斯洛需求层次理论，就做到了自我实现。佛教入门《心经》、《楞严经》、《金刚经》，道教入门《道德真经》、《南华真经》、《冲虚经》，如同漫威宇宙选角一样，已经成为一个体系，一套组织系统。我们也许不能随口说出中国古代神话必读书目是谁选出的，但毋庸置疑这些选书人已经通过书目传达了他们希望的意义和规则，实现自我价值。
选书是一件持久而有益的事情，从你入学到职场，技术到管理，个体到合作，都需要这项竞争力。现在就可以盘点你需要通过选书做到什么，针对自己的水平写下提升计划。选书、分享、听取建议，正向循环起来，成为你美好人生的助力器！