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摘抄日记-小学语文三年级第二单元作文《写日记》写作指导,替孩子收藏!

作者:车型网
日期:2020-09-08 23:03:50
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最新资讯《摘抄日记-小学语文三年级第二单元作文《写日记》写作指导,替孩子收藏!》主要内容是什么是日记?一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上小标题。标题应该安排在日期、星期、天气和正文之间。日记写什么?-摘抄日记,现在请大家看具体新闻资讯。

什么是日记?


一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。


日记是一种应用文,通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上小标题。标题应该安排在日期、星期、天气和正文之间。


日记写什么?


1、有记录生活中的点滴事迹的.。


2、有记录自己的读书感受 的读书笔记。


3、还有记录观察某个物体或现象的观察日记。


写日记有什么好处?


坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有 助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。


日记的特点:


日记和一般的文体不同,有自己的特点。概括起来,日记有以下特点:


第一,日记的内容都是发生在当天的事情。


即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙,但还是以记叙当天的事情为主。日记日记,当天要记,切勿“三天打鱼,两天晒网”。


第二,日记写法自由。


日记不受表达方式的限制,记叙、描写、议论、抒情和说明皆可,有时还可以几种方式兼而用之。一般地说,同学们写日记以记叙为主,可以是散文、随笔,可以是摘录、提要,也可以是诗歌、警句。


第三,日记的内容不拘。


日记的选材自由,内容丰富,可以写重大的活动见闻,也可以写平凡的生活琐事;可以记录学习、工作和思考后的心得体会,还可以道出生活中的酸甜苦辣。总之,凡是自己觉得有意义的,需要记下来的事情或想法都可以写下来。


第四,日记用第一人称来写。


一篇日记,无论篇幅长短、事情多少,但都是记录“我”在一天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是由“我”的“思想”和“活动”贯穿起事的。所以,日记一定要用第一人称。


日记一般的写法:


1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。


2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有 时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到 的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。


另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。


正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。


日记的种类


(1)观察日记


(2)活动日记


(3)心得日记(思考日记)


(4)摘录日记


(5)剪贴日记


(6)实验日记


写法指导:


一、观察植物日记写法:


1、格式正确。


第一行中间书写: 年 月 日 星期 天气


正文开头要空两格。


2、我观察的是什么?


3、我发现了什么?


4、我怎样发现的


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