幼儿园教师表扬幼儿不管是对幼儿还是家长来说都是一件非常高兴的事情，幼儿得到老师的表扬会不自觉做好榜样，从而规范自己的行为！
但是表扬孩子也是需要技巧的，什么是有用的新颖的表扬，幼儿才会信任你相信这个表扬呢？我们应该按照事实进行表扬，描述出幼儿近日的受表扬的行为，这样既可信又不会让孩子骄傲，一起来看看吧，对幼师们可是很有用的哦！
幼儿园教师表扬语
1、点点头，插插腰，我的表现最最好。
2、淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱。
3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒！
5、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。
6、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！
7、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
幼儿园师幼小律动
1、我有一双小小手
我有一双小小手，
我说走来它就走，
快快走到头顶上，
接着走到鼻子上，
然后走到肩膀上，
最后把它放腿上。
2、小猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了 （发出吃的声音）
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了（发出吃的声音）
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了 （发出吃的声音）
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了（发出吃的声音）
1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了鳄鱼来了（发出吃的声音）
（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
3、会变的小手
我有一双小小手，
（伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，
（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。
（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，
（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
4、五指歌
你拍一，我拍一，
（双手相拍，与对面幼儿交叉击手）
食指一人按门铃。
（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。
（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。
（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一起来干事。
（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一起来跳舞。
双手相拍，手腕转动做新疆舞状
5、小手指点点点
一个手指一个手指点点点
两个手指两个手指剪剪剪
三个手指三个手指弯弯弯
四个手指四个手指叉叉叉
五个手指五个手指开小花，
谁的小花最漂亮？
6、小白上楼梯
小白小白上楼梯、
打开电视机、电视不好看，
关掉电视机、小白小白下楼梯，
去吃肯德基、汉堡包啊汉堡包、
薯条啊薯条，冰激凌啊冰激凌，
可乐啊可乐、花生卷啊花生卷
（发出吃的声音。）
问：小朋友、吃得饱不饱啊？
7、拍手歌
教师：小手拍起来、
幼儿：我就拍起来、
教师：小手拍起来、
幼儿：我就拍起来、
教师：谁的小手最漂亮？
幼儿：我的小手最漂亮
教师：请你跟我拍拍手
幼儿：我就跟你拍拍手
教师：12334
幼儿：56778
教师：22334
幼儿：56778
教师：小小手 、
幼儿：放背后。
8、小手变变变
小手小手拍拍、
小手小手甩甩，
小手小手变变、
变成什么呢？
（说变成什么呢？的时候要做出动作，
可以是兔子、猴子、螃蟹、等等）