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幼儿园温馨提示语大全-艺体宝:长假过后,幼儿园老师恢复幼儿常规12计,超有用!

作者:车型网
日期:2020-04-10 14:26:14
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节假日里,家长会不自觉地对孩子放纵一点,作息习惯和生活习惯很容易被打乱。当节后,孩子重返幼儿园,没有了以往良好的用餐习惯、午睡习惯……面对这种现象,幼儿教师如何帮助幼儿恢复良好的常规呢?


课堂常规


1


悉心呵护


孩子上课爱讲话,下课惹事。幼儿教师可给这些孩子多一些关注,并给他们一些正面鼓励,让他们感受到表现好,可以得到老师和小朋友们的认可。同时,老师要用眼神、手势等给孩子暗示,让他们意识到你时刻都在关注他,感受到爱。


2


适时表扬


节后,孩子们多少会沾染一些不良习惯,上课变得好动,坐不直……幼儿教师要善于观察孩子们的课堂表现。如XX坐不好,当他坐得不错时,就开始表扬他:“看XX小朋友的腰挺得多直呀!”其他小朋友看见了,也会积极模仿的。


3


多点耐心


有些孩子上课爱走动,幼儿教师不能坐视不理,更不能着急,要耐心地帮助他们。如:看到孩子离开座位时,老师走到他面前,弯下腰悄悄地对他说:“我知道,你想做个听话的孩子,是吗?”。孩子听到后,会马上回座位坐好的。


4


善用奖惩


对于那些生性顽皮,屡教不改的孩子,该批评的时候,要严厉批评。让他们知道自己做错了,并要求其改正错误。这样的批评,也让其他孩子知道,哪些行为是不对的,是不能做的。


5


明确规则


节后,孩子重返幼儿园,有些孩子课堂纪律差,可能是忘了课堂纪律。幼儿教师要再次告诉孩子——上课要坐直、想发言要举手、认真听老师讲……同时,幼儿教师还要从自身出发,为孩子树立好榜样,激起孩子模仿的兴趣。


温馨提示:课堂常规的培养,是一个循序渐进的过程。幼儿教师要对孩子有所要求,但又不能太高,适可而止。


用餐常规


1


用餐方法


有些孩子在节日里,养成了不好好吃饭的坏习惯,如边玩边吃。幼儿教师要提醒孩子,吃饭时,要坐好,用左手扶碗、右手拿勺,一口一口地吃,不能边吃边讲话,并且一边吃饭一边吃菜。


2


饮食习惯


有些孩子喜欢边玩边吃,只吃肉,不吃菜。幼儿教师可通过讲故事等让孩子明白,不好好吃饭的危害。同时,要告诉孩子,不吃掉在桌上或地上的食物。不将饭菜撒在桌子上、地上,吃完饭还要吃时要举手告诉老师。


3


餐后习惯


节日里,孩子常常是吃饱饭,就离开座位了。所以,幼儿教师要提醒孩子,吃完饭后,会将自己的餐具、残渣放到指定地点,用小毛巾擦嘴、擦手、并且主动漱口。


午睡常规


1


多点耐心


节日里,孩子们的作息习惯常常会被打乱,孩子回幼儿园后,突然要午睡,难免会有点不适应。幼儿教师要给孩子一点时间,给孩子营造午睡环境,让孩子慢慢恢复午睡的习惯。


2


家园合作


有些孩子精力旺盛,没有午睡的习惯。幼儿教师要和家长沟通合作,让家长在家里培养孩子的午睡习惯,幼儿教师也要通过讲故事等方法,让孩子知道睡午觉的好处,也可以陪孩子一起睡,让孩子在你的“眼皮子”底下午睡。


3


用心照顾


节日里,孩子玩累了,就躺在床上睡觉,没有那么多讲究。幼儿教师要告诉孩子上床时,把自己的鞋脱下来摆放整齐,放在小床下面;睡觉时,要提醒孩子睡觉要讲卫生,不蒙头睡、不趴着睡,不吃手指头,不挖鼻孔,不咬被角,不咬枕头。


4


时刻监督


有些孩子睡觉时爱说话,幼儿教师要时刻监督他们,让他们乖乖的入睡,同时,告诉他们,午睡时不能说话,不能随便走动,要是想上厕所,就要小声地告诉老师,不要吵到别的小朋友午睡。


编后语


每次放长假或短假,大人们的作息习惯和生活习惯都会被打乱,更何况是孩子呢?所以,幼儿教师要给孩子多一些谅解、多一点耐心、多一些信心,只要用心帮助孩子,相信,孩子会很快恢复良好常规的!




艺体宝,专注为幼儿园及幼儿教师提供专业提升的帮助与引导。为幼儿园提供深圳幼教一线名师教育教学经验及国内顶尖的幼儿园园长管理经验。同时,为幼儿园的现代化互联网管理提供技术支持,致力于打通家长与幼儿园的沟通屏障,为幼儿的成长保驾护航。


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