·1—3个月：
能够发出简单的单音节，没有任何意义，只是生理现象；
·4—6个月：
如果有人和他说话，会咿咿呀呀地回应，能够发出笑声；
·6—9个月：
听到声音会寻找，听到自己的名字有反应，会试着模仿大人的声音，发出一串的呀呀学语声；
·1岁：
出现有意义的语汇，如：爸爸、妈妈，知道挥手表示再见，能够模仿简单的声音，能够指认常见物；
·1岁半：
会话的语汇增多，可以使用简单词语与人交流、表达意思，明白别人给予的简单指令，会跟着大人学说单字，如：车、喝、饭等；
·2岁：
能够使用简单词汇说出不完整的句子，如：表达需求时说“喝水”、“给我”等，会重复句子的最后一两个字，语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
有的妈妈在看到别人家的孩子能够开口说话，而自家孩子还不会的时候，就会开始担忧、焦虑，并开始怀疑孩子是否存在大脑发育迟缓的情况。-呀呀学语
特别是在每个孩子的成长期和叛逆期这些重要的环节中，妈妈们肯定要做好这些特殊时期的特殊照顾，对孩子更加有耐心，更加的去用心的对待孩子的每个特殊的事情，这才是最为一个合格的母亲应该做到的责任和义务。-呀呀学语
导读：今天公众号第二条是团购畅销的纸板书《宝贝响当当》，也可以点击本文左下“阅读原文”；第三条是“迎奥运”送绘本活动获奖名单。0 ｜写在前面的话小宝宝除了健康问题，宝妈可能最关心的就是养育问题了。比如各种能力的培养，什么时候开始？怎么做？等等。-呀呀学语
一、第一阶段Birth-3Months宝宝已经能轻轻发声，并能简单发出“咿呀”声，已经能从吮吸、咀嚼、吞咽中演变而发出音，并且发音数量及频率增加，而且能注视着说话人的脸并能以惊奇的表情对着说话的声音而做出反应。-呀呀学语
宝宝的学说话过程是一个很长的过程，需要3 年以上的时间才能慢慢掌握清晰的表达。这个过程是宝宝与父母互动及对周围环境模仿适应的过程，多与宝宝互动交谈可以提升宝宝的语言掌握能力哦。宝宝出生时的哇哇大哭是他第一次进入开始“说话”表达，这时候宝宝只会用哭来表达他饿了，难受了等情况。-呀呀学语
如果你已经做了父母，一定有所体会，在孩子还小的时候，特别是6岁之前，还不能很好的表达自己，跟大人的交流也不是那么顺畅。他们的世界对于我们来说，常常是不可理喻的，孩子的很多行为也会让人特别抓狂：孩子为什么会那么粘人，妈妈必须寸步不离？为什么明明都困得睁不开眼了，却还挣扎着不肯睡觉？-呀呀学语
宝宝的成长是一个过程，从蹒跚学步到蹦蹦跳跳，从第一声啼哭到呀呀学语，每一次的进步和成功，带给父母一份又一份惊喜。很多父母都希望能听到宝宝叫一声“爸爸”、“妈妈”，真正的体会到为人父母的喜悦，但由于各种原因的影响，每个宝宝学会说话的时间也是不一样的。-呀呀学语