第五届“青未了”展览评选活动启动后，共收到37所高校经过遴选后，报送的865件作品。经过初评，共评出345件作品入围复评。复评实际收到34所学校报送的332件作品原件。经过评委严格评审，最终评出入选作品290件，其中包括国画69件、油画60件、版画6件、雕塑19件、水彩·水粉10件、陶艺25件、壁画·综合材料26件、视觉传达75件。自入选作品中评出“优秀奖”作品30件，其中包括“新创意奖”作品5件，“新语言奖”作品5件。“优秀奖”指导教师自然获得“优秀指导教师奖”。
“新创意奖”和“新语言奖”评审现场
其中，“新创意奖”和“新语言奖”是主办方为完善青年美术人才发展的良好机制，鼓励青年人勇于突破创新，根据“青未了”品牌特性，在奖项设计上调整新设的。“新创意奖”鼓励作者表现当下的生活状态，作品在立意、构思、主题、观念上有前瞻性的想法。“新语言奖”鼓励作者在艺术技巧和语言表现力上进行突破。
为更好的发掘“新创意奖”和“新语言奖”获奖作品的深度内涵及创作历程，特邀获奖作者导师撰写评语，以飨广大读者。
本文推出第五届“青未了”“新创意奖”获奖作品导师评语。更多“青未了”资讯，敬请关注山东美术馆微信公众号。
王浩男
指导教师：刘明波
▲ 王浩男 东山白云意 97×180cm 国画 新语言奖 山东师范大学
导师评语
刘明波（山东师范大学美术学院副院长、教授）：
人温和，画亦温和。浩男在本科与研究生的渐习中，终有所悟，正是“外师造化，中得心源”，山水画的学习，重法度又重表达上的自由，在二者之间平衡，是考量一个志于修习山水的真画者，于是，文本经验，自然感知，诗文阅读，书法练习……浩男未尝懈怠，学养明显得到提升。他的这张作品依然着眼于对“意”的营造，依然是云山寺院悠然再现，可叙述语言的轻盈有着“自我”的细腻感知。迷茫、孤独，忧郁、惆怅……无法捕捉，无法明晰的“造境”中，是一个少年对画面的情绪再注入，看似舒展的画面中掩不住内心的另一种渴望……给欣赏者带来一种不可名状的深层诱惑，余韵无穷。浩男以往的学习过程轻松明快，而近两年则相对缓慢。认知和规划也越来越清晰，行事和绘画也越发温和而谨慎，正所谓“不逾矩”。以往改一两遍就完成的作品，现在会反复修改数次，甚至重新绘画，整个过程可以用“纠结”来形容，而这个纠结的过程，意在反复的揣摩中碰撞出不同的感觉，所以画面中的节制其实是人的节制！以致达到心手相畅，形神相融。而今浩男学业有成即将融入社会，现实中的纠结、困惑、希望刚刚开始相互交织，然而，“心”诗意的栖居才是生命安顿最好的方式。为此，祝愿浩男“百尺竿头，更进一步”。
宋睿
指导教师：王鹏
▲ 宋睿 仲夏之梦 190×240cm 国画 新语言奖 山东工艺美术学院
导师评语
王鹏（山东工艺美术学院造型艺术学院副教授）：
宋睿同学的毕业创作《仲夏之梦》取材于生活，画面舒缓自由、绘画语言大胆丰富。这幅作品兼得了工笔的细致和写意的奔放，既具备了传统工笔人物画的美学修养，又承载了当代新工笔的艺术思想方法和技术。从作品当中，可以看得出宋睿对造型、色彩、技法的把握都特别好。她擅于控制，在作画过程中能够很好地掌握节奏，有条不紊，不断分析构成元素，绘制自己的理想作品。这是一个潜力无限大的学生，相信探索精神会伴她走的更高更远。
王太斌
指导教师：沈童
▲ 王太斌 秋天的故事 400×160cm 油画 新语言奖 山东艺术学院
导师评语
沈童（山东艺术学院美术学院教师）：
王太斌同学的毕业创作《秋天的故事》取材于秋季写生时的生活场景，可见这段美好时光对他的珍贵。整幅作品充满内在张力，注重整体的节奏和韵律，在创作过程中保留了很多偶然的痕迹，增强了绘画性的同时又体现出自然的美感。他作品中的这种“偶然”和“意外”，意料之外，却又在情境之中。在创作过程中不容犹豫，画面生动鲜活，激情盎然，给观者留下了呼吸想象的空间，往往下笔似有神助，拥有一种不可退缩的力量。我想：当绘画去除“记录”的功能以视觉的方式重新“审视”世界，绘画中的审美意识就开始发生转变，这种转变在一定程度上打破了“眼见为实”的认识观。绘画技术的改进或许并不是为了使形象更加贴近对象，相反地，是为了使自己从对象中逐次地分离出来。意足不求颜色似，小丑不以掩大美，希望太斌在今后艺术探索的苦旅中继续突破藩篱，找寻属于自己的一束光。
王瑞堂
指导教师：张志强
▲ 王瑞堂 苏武牧羊 195×175cm 油画 新语言奖 山东建筑大学
导师评语
张志强（山东建筑大学艺术学院美术学教研室主任、副教授）：
王瑞堂是一个勤奋并且具有艺术敏感性的学生，作为本科生，能够很早的就进入材质、语言、肌理表现性等艺术根本语言的探索，并且为之做了大量习作和创作，他的毕业作品《苏武牧羊》，就是经过反复的语言探索凝练出来的成果。作品采用平面堆积的处理方式，结合中国传统民间艺术剪纸和皮影的形象处理，一定程度利用了立体主义和表现性绘画的表达方式，将传统戏剧的几个主要人物抽离出一种更朴实的新意味脸谱，在叙事性和视觉感知中达到平衡。这种探索的意义就是让他的画面远离流行的调侃格调，以一个年轻人的视角表达了对传统文化的了解和尊重。希望他在随后的三年研究生学习过程中能够不断完善自己，以一个更成熟的形象继续出现在大家面前。
刘杭
指导教师：孙迎峰
▲ 刘杭 字言字语 视觉传达 新语言奖 山东艺术学院
导师评语
孙迎峰（山东艺术学院设计学院教授）：
在飞速发展的今天,各艺术门类之间的界限变得逐渐模糊,视觉传达设计亦是如此,不断与其它各艺术门类之间进行着跨界和融合,体现着无限的包容性和视觉差异化的展现。
作品《字言字语》是一个很有益的尝试，既是将平面视觉语言以空间形态展现、又是将民族传统语言的进行提炼后的当代表现，包含了平面、空间、形态、色彩、材质、工艺等诸多因素的整合设计。体现了作者综合的设计能力和对作品整体的把握能力，通过对于跨界艺术门类不断尝试和积累，拓宽了创作视野，丰富了视觉语言。该作品将黑白灰墨色变化的书法笔触、汉字笔画、篆刻艺术等东方元素巧妙地提炼归纳，并赋以白色陶瓷为载体，将东方语汇下的笔墨构成表现得辉映成趣、相得益彰。既有视觉的强对比下的冲击，又有含蓄静谧的内涵，体现着作为一名设计师应有的专业素养。
展览名称：第五届青未了——山东省高等学校美术院系应届毕业生优秀作品展
主办单位：山东省文化厅、山东省教育厅
承办单位：山东美术馆
协办单位：山东省各高等院校美术院（系）
展览时间：6月29日至8月29日
展览地点：山东美术馆三楼C1、C2、C3、C4、C5展厅
展览内容：应届毕业生入选及获奖作品290件