我们经常说“教不严,师之惰”,意思是:只是教育学生,但是不对学生做严格的要求,那就是因为做老师的在偷懒了。严格要求学生是老师的责任,但是现在社会中出现了“老师没收学生手
让阅读成为习惯,让灵魂拥有温度说课说课要求“六说”即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。-评价老师的话
早年留学日本,归国后先后担任北京师范大学附属中学校长、中山大学教授、广州师范学校校长、广东省立教育学院院长、国立桂林师范学院教授等职;建国后,任北京师范大学校长、教育部副部长。-言之无文
小学1-6年级,初中7-9年级,高中三年等全册整套的课件ppt、教案、精品微课、同步课程视频等。积极参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。-八年级班主任工作总结
年度教师教学个人工作总结1一年来,本人认真学习贯彻党的教育教学方针。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则。-八年级班主任工作总结
【教学目标】1.会写12个生字。积累词语。有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.理解课文中具体描写“盼”这一心理活动的地方,学习作者描写心理活动的技巧。3.把握课文的中心,理解作者是如何围绕中心使用材料的。【教学难点】1.把握课文的中心,理解作者是如何围绕中心使用材料的。2.-形容雨大的句子
提高语文课堂教学质量,11月29日上午,正阳县高级中学语文组热火朝天地开展了以听课、评课为主的教学研讨活动。-语文公开课评课用语
上公开课是教师不可避免的一种经历,也是职称评定、各种晋升少不了的重要环节,可以说是教师必须修炼的一项技能。-语文公开课评课用语
评课是教研员和很多教师的必备技能,下面整理了一份公开课的评课用语供大家参考。万能评课用语1这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。-语文评课用语
2.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。-语文评课用语