古诗词篇目增加,有人会直觉反应:背诵压力又增大了。在许多人看来,古诗词自然联系着背诵,此外的诗歌世界似乎与小学生无缘。“小朋友理解不了,先背下来当作积累”大约是一种相当普
中国艺术报 怡昕使者 今天孔子非常重视诗教。他教导儿子孔鲤:“不学诗,无以言。”(《论语·季氏》)孔子的诗学既有审美功能,又具有社会、政治意义:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。-言之无文