爱弥儿读书笔记-复盘丨乡村公益读书会，爱故乡的一种方式

一个人，想成为作家，写众生的疾苦，而且想拯救人类的灵魂，这就是梦想，因为这个目标伟大了，目标就变成了梦想。譬如，鲁迅做到了。

回到老家日子稍微闲淡一些，毕业7年的时间，除了缴纳党费没有为故乡做太多的贡献。于是和8岁的小侄女一起组织了一场乡村公益读书会。

一共9个小朋友，最小5岁上幼儿园，最大10岁上五年级

就近原则邀请到了周围的邻里小友，选书《格林童话》。但是孩子们年龄差异太大，无法共读。临时改成了没有年龄要求的画画，从镇上买了纸张和蜡笔。

素描纸、蜡笔、铅笔还有选读的书籍

不善于表达是我们农村娃娃的弱点，不好意思介绍自己，于是在每个自我介绍之前加入了“爱的鼓励”这个环节，抽抽小袖桶给对方一个鼓励“你真棒，你真棒，你真棒”。

第一个小朋友嘉蕊平时自我介绍比较多，丝毫没有羞涩，勇敢大气热爱表达。做了第一个自我介绍，梦想是做一位语文老师，今天的绘画主题是彩色的梦。

忙于引导没有及时帮嘉蕊拍照，用画作代表吧！自己还帮自己打了满分

品学兼优的子颖

子颖带着自己的小表妹来到了家里，乖巧灵力。每每考试总是班上的第一名，眼神里面充满了淡定。平日里在家子颖奶奶评价她很乖，聪慧懂事，这次每一个环节都谦谦有礼，长大要做一名警察。要画机器人，希望它能够跟自己带来更多的快乐，还可以帮自己抓坏人。

念慈的世界全部都是大自然

稳妥的念慈自我介绍显得很从容，7岁的孩子严肃的表情上透露着自信。

小溪是来打酱油的，别小看年龄

5岁的小溪就想做个看客，爱模仿和欺负姐姐，鬼主义多多，积极参与画画。

涵悦

涵悦7岁，自我介绍完毕以后试想自己的梦想用了10秒钟的时间，说出了医生。

5岁的波波画画小能手，卖萌小王子画画别人趴的是桌子，他趴的是墙。（空间思维极强，轻松玩转乐高玩具。）

乖巧的笑雅

6岁的笑雅内心非常丰富，佩奇穿上了裙子，还有青蛙博士。（自我介绍羞涩略过）

若兮的梦想是做一名工人，说不爱管闲事，可以活到100岁。

后来又来了10岁的三个小女孩。

极简的现场

大孩子会商量策划，小孩子则奋勇画完。

娃娃们凭借着自己的想象没有任何指导的情况下，发挥的很不错

1、书籍不够丰富，书上需要有拼音。

2、没有准备好画画的教材，能把手帐工具拿来就更好了。女孩大多喜欢画小动物，尤其是小熊。

3、人员到来时间有问题，最后明显娃娃们的心有点散。

4、梦想引导下次可以参考这个案例

寂静法师讲了一个例子，他如何帮助一个12岁的小男孩建立他的梦想。

他问那个孩子：“有没有梦想？”孩子回答：“有，希望将来很富有。”

他问孩子：“想要有多富有呢？”孩子回答：“比我妈妈还要富有”。

他对孩子说：“比你妈妈富有也算不上富有，妈妈也只是有点富有而已，能不能更富有点呢？”其实，他是在引发孩子的梦想。

他接着问：“知不知道亚洲最富有的人是谁？”孩子回答：“是李嘉诚。”

他再问：“将来能不能比李嘉诚还富有？”孩子回答：“好啊。”

他接着再问：“知不知道世界首富是谁？”孩子回答：“是比尔.盖茨。”

他继续问：“能不能建立一个超过比尔.盖茨的梦想呢？”

孩子回答：“当然愿意。”

寂静法师把孩子从想富有慢慢引导到一个很有善心、很有爱心的世界首富那里去了。

然后，他叫孩子妈妈尽快带孩子去书店买比尔盖茨的传记，而且要跟孩子一起阅读，把比尔.盖茨研究透彻，只有了解清楚了这个人，孩子才能以这个人作为榜样、作为梦想去努力奋斗。

这个过程是很美好的，跟孩子一起研究比尔.盖茨这个人，让孩子学习这个人的一切，这个厉害人物的人生将对这个孩子的成长产生巨大的影响，这就是美好的事情。

最后，至于这个梦想到底能不能实现并不是最重要的，关键是，这个过程，目的达到了，孩子自己有动力、有希望了。

随着孩子年龄的增长，也许五年后，他会自动调整自己的梦想， 这五年，孩子能有梦想支撑着，生命就能成长得很充实。之后又继续靠着调整好的梦想支撑他的成长。这样，孩子也不至于迷茫痛苦、缺乏动力。

5、为了更好的让孩子把自己表达出来，加入一个新的教材，如何赢得别人的喜欢？

用脸多微笑，用嘴多赞美，用手脚帮助别人做事。

6、用表情来表演自己，少笑、中笑、大笑、校长，互相彼此看看，回想自己是什么笑，能成为校长吗？

6、让每个孩子写出自己的优点，5-10个加入到课程里面。

7、如果可以的话带孩子们读习语。

8、下次选出小摄影师和记者，包括主持人。

用行动奉献的精神添福，引领人们往前走不断增慧。愿我们这一方水土出更多的懂事长，高富美。

生活在当下，随缘利他，彼此成就。感恩每一位孩子的参加。