大家好，有的家长给我说，怎样才能让孩子把语文学好？我要说的是语文学习必须从入学开始就得养成好的学习习惯。语文不像数学掌握住公式、概念等就能立竿见影，语文学习是一个循序渐进的过程 。首先，你得学会课前预习，预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容，课后的习题先试着做一做，这样能培养独立思考的习惯。不懂的知识做好标记等课上和老师、同学一起交流、解决。其次，老师讲课时，要集中精力跟上老师的思路，边听边记重点，最好是记在书上，这样便于复习。另外，课后要及时复习，夯实当天课堂上学到的知识，而且对所学知识会举一反三，打好语文基础最关键。
第57期的答案附在后面，答案不唯一，仅供同学们参考。
最后，同学们做题之前应注意的事项，我再重复一遍：
1、看好要求，按要求做。2、看清字型，字的笔画。3、正确书写汉字，做到横平、竖直、撇带尖、捺带脚，4、遣词造句时要正确使用标点符号。5、形近字组词要仔细分辨。6、写字姿势要正确，做到“一尺一寸一拳头”。7、写完了要认真检查，养成好的学习习惯。
一、个，只，口
个，块，双
二、上学，大人，左右
天空，出去，回来
二年级语文基础知识
一、长大、长短，进行、银行。只有、一只，重要、重复
二、快乐，清早，马上，急忙，感动，从前
三、1、作业被我写完了。
2、小红端正了学习态度。
3、太阳公公露出了笑脸
三年级语文基础知识
一、应该、应对，中间、间接，行为、因为，撒谎、喷撒
二、潜藏，颤抖，赶忙，舒服，平稳，一般
三、1、蜡烛被大风吹灭了。
2、他看着地图。
3、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
四年级语文基础知识
一、困难、难民，称呼、对称，市场、场院，看见、看守
二、赶忙，异样，渺小
奇怪，争论，究竟
三、1、浮桥被大水冲断了。
2、风摇撼着梧桐树。
3、小鸟在树上唱歌。
五年级语文基础知识
一、缝纫、裂缝，背后、背包，待着、等待，钉子、钉纽扣
二、奇妙，响亮，特别，方法，淹没，分开
三、1、人们的去路被洪水挡住了。
2、林巧稚是专家。
3、柳树枝跳起了优美的舞蹈。
六年级语文基础知识
一、和平、暖和，哄人、起哄，栏杆、笔杆，用尽、尽管
二、掌控，有名，四周，奇怪，朦胧，旋转
三、1、小孩子的脸被霞光照得红红的。
1、老头儿看着猪。
3、小鸡在院子里散步。
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